学习时报刊发 | 武恩智:构建开放办学新格局 塑造为党育才新优势

构建开放办学新格局 塑造为党育才新优势

□武恩智

山东省德州市委党校深入学习贯彻习近平总书记关于党校工作重要论述,坚守党校初心,把构建开放办学新格局作为塑造为党育才新优势的重要途径,通过系列创新举措,开拓教学新思路、开创培训新平台、开辟宣讲新路径,使干部教育培训实效得到增强,学员培训满意率明显提升。

努力打造南北两大教学基地。积极对接京津冀、长三角等地区党校高校,构建跨区域协同培训新模式,打造开放型教育培训新平台。一是发起成立京津冀德党校协同发展联盟。联合北京市海淀区委党校、天津市滨海新区委员会党校、河北雄安新区工委党校建立协同发展机制,围绕学员共训、课题共研、人才共育等方面开展务实合作。聚焦德州“四个融入”“一区四基地”功能定位,成立“德州融入京津冀协同发展研究中心”,设置12个科研专项,举办6期“京津冀协同发展专题培训班”,联合市委组织部选派学员到雄安新区进行挂职锻炼。二是打造苏(州)杭(州)宁(波)德(州)党校共同体。与长三角地区党校开展联合培训,组织363名学员赴苏州、无锡等地围绕全面推进乡村振兴、先进制造业强市等主题进行专题培训,4期县处级领导干部任职培训班赴杭州开展“浙江高质量发展”主题体验式教学。三是探索“党校+高校”办学模式。与浙江大学继续教育学院、浙大城市学院继续教育学院签订战略合作协议,互设培训基地,每学期选派100名优秀年轻干部赴浙江大学等高校进行现场教学,提升干部培训质量。

对接上级党校获取高端资源。充分依托上级党校课程师资等优质资源,拓宽对外合作路径,丰富开放办学内涵。一是引名师。建立人才工作站,聘请中央党校(国家行政学院)以及北京、山东、河北等省级党校专家担任客座教授并颁发聘书。二是引名课。将中央党校(国家行政学院)的10余门课程、山东省委党校的6门课程纳入主体班次教学计划,课程质量显著提高。三是引平台。开展线上师资培训,利用中央党校(国家行政学院)、中国干部网络学院、山东省委党校师资培训网络平台,每年组织新入职教师、青年教师、骨干教师分期分批接受系统培训,提高授课水平。

组建特色师资打造定制课堂。打造特色师资队伍,把邀请领导专家、先进典型到党校授课作为开放办学的重要举措。一是请领导干部。联合市委组织部出台《关于进一步贯彻落实〈领导干部上讲台制度〉的通知》,做到课前沟通授课内容,课中提供细致服务,课后测评授课效果。每年全体市委常委、几大班子主要领导和40%的市直部门主要负责人来校登台授课,为学员阐明形势、解析政策、答疑解惑。二是请知名专家。邀请京津冀党校专家、江浙沪高校教授以及政治素质过硬、实践经验丰富、理论水平较高、善于课堂讲授且荣获市级以上荣誉称号的行业专家,围绕德州深化融入京津冀协同发展、乡村振兴、区域经济合作等重点工作讲政策、划重点、提建议。三是请先进典型。开展“传承红色基因,弘扬劳模精神”专题培训,每学期邀请典型人物登台授课。在今年举办的“新时代·劳模说”宣讲活动中,邀请全国优秀共产党员来校作题为“初心铭记来时路,平凡岗位写华章”的宣讲报告。

搭建竞争平台营造赶超氛围。坚持把开放竞争理念融入课程建设、能力培训等工作,在教师之间“比好课”,在学员之间“比技能”,激励教师打造精品课程,引导学员提升履职本领。一是教师竞课。制定《竞课实施办法》,教学指导委员会全程参加竞课评审。每学期发布教学计划,组织专题竞课,精选优质课程,课程质量得到严格把控。二是名师竞选。联合各县市区委党校开展年度“十大名师”评选活动,在全市213名教师中评选出年度名师,20名市县党校教师获此殊荣,增强了教师的荣誉感。三是学员竞技。组织全市乡镇(街道)党工委书记专题研讨班、农村(社区)党组织书记专题研讨班开展擂台比武,围绕乡村振兴、基层党组织建设等重点工作,引导基层干部走上舞台,通过“现场讲说+PPT演示”方式,促进理论学习与工作实践紧密结合,推动业务素质和履职能力快速提升。

创新宣讲形式推动理论落地。构建面向党员群众的开放式课堂,组织教研人员走出教室“小课堂”,走进社会“大课堂”,推动党的创新理论“飞入寻常百姓家”。一是走进基层。设立1200处村级固定教学点和103处县直机关企事业单位教学点,开设“乡村治理经验座谈”等85个教学专题,用“小故事”讲述“大道理”,用“百姓话”讲述“百姓事”,让全市30万余名党员就近接受培训,实现了“家门口上党课”。二是走进一线。建设“新时代德州共建双提基地”,围绕合作单位提高工作水平、党校提高教学水平建立双赢工作机制,与机关、企业、乡镇、社区开展合作,设立党的建设、法治、基层治理等67个教研基地。组织政法教研部教师到基层检察干警工作一线,总结实践经验,把教案写在经济社会发展一线。三是走进网络。搭建媒体矩阵云平台,制作“党校红课堂·奋进新时代”“百姓课堂·二十大精神我来讲”等90集系列微党课,生动形象地讲述德州在党的领导下发生的巨大变化,提升了理论宣讲的实效性。

凝聚教学合力提升培训质效。坚持系统观念,加强统筹谋划,在推进干部培训、班次编排、课程共享等工作中,做到统一谋划、统一发力、统一提升。一是统筹干部培训。在全市范围实施重点任务赋能工程,采用分级负责、分类组织、分段培训的方式,用三年时间,培训领导班子成员300名,县处级干部、乡镇党政正职1500名,年轻干部、基层干部10000名。二是统筹混合编班。每年选拔4期200名学员与京津冀、苏杭宁等地党员干部混合编班,“共学共训”拓思路。三是统筹优质课程。建设全市优质课共享平台,发布《关于建立全市党校(行政学院)系统优质课程共享平台的通知》,将全市党校系统省、市级79门精品课、优秀课纳入“优质课程”平台,供全市各级党校共同使用。

〔作者系山东省德州市委党校(行政学院)主持日常工作的副校(院)长〕

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来源|学习时报 编辑|王子梁辰
审核|张晓航 终审|朱代军