而在齐河县第四实验小学有这样的一位老师，她叫张家慧，是四年级五班的班主任兼数学老师。疫情当前，学校停课不停学，张家慧跟其他同事一样，忙着备课、课堂直播、在线批改作业、统计班级孩子的身体状况……每项工作，张家慧都认真详细的记录。然而，这份日常的忙碌却因为一名特殊的学生被打破了……

原来，班里的一位同学是单亲家庭，年迈的父亲在济南打工。今年放寒假时正赶上村里拆迁，家里也没有其他亲人，所以这名同学就跟着父亲去了济南。因父亲不会使用微信、 qq等网络通讯工具，张家慧每天都按时通过电话或者短信的方式，确认孩子的健康信息。虽然稍微麻烦些，但在张家慧看来，只要能随时掌握孩子的信息，确认他的健康，自己多打几个电话也没什么。

直到延迟开学的文件下发，要求进行线上学习，这可难坏了张家慧。反复琢磨，她决定先进行线上教学，之后利用自己的空余时间通过电话给这名特殊的同学进行电话教学。就这样，四年级五班的线上教学与电话短信教学开始了。每天，结束线上教学后，张家慧就打电话告诉家长学习的内容，练习的内容，并带领学生进行简单的预习并布置练习题。

这天，张家慧像往常一样，拨通了电话准备开始今天的电话教学，谁知听筒里却传出：“对不起，您拨打的用户无法接通……”也需信号不好无法接通？张家慧安慰自己别着急。隔了一会儿她又反复拨打，仍旧无法接通。

这可怎么办？心急如焚张家慧急忙联系托管老师，询问是否有孩子父亲的其他联系方式，咨询未果后，她又通过多方渠道打听到自己在济南孩子所在辖区居住工作的朋友、咨询了孩子父亲的一起去打工的同乡……找了不知道多少人、打了不知道多少个电话.....仍旧没能联系上父女俩。

两天联系不上孩子了，张家慧抱着试试看的心态，决定给家长充话费，先充50吧，试一试，没通；再充些，还没通；继续吧.....功夫不负有心人，在陆陆续续充了150元话费后，电话终于通了！担心、气愤、着急……那一刻，张家慧的心情却在拨通电话的瞬间汇成了一句关切：孩子一切都好吧？了解了孩子的身体状况，告诉了孩子学习的内容，这时，张家慧那颗悬着的心，才落了地!

张家慧为班里的同学批改作业（资料图）

有人问，你这样做图啥？张家慧笑笑说：“在这个特殊时期，我心里记挂着班里的每一个孩子……想听见她的声音，知道她的消息……我的孩子，一个也不能少。”

有人说，爱自己的孩子是天性，爱别人的孩子是神圣。而张家慧，用自己的行动诠释着这句话的真谛。 病毒使得我们“隔离”，却隔离不了老师们对学生的爱。正是这样的爱，让我们心心相印;正是这样的爱，让我们生生相惜。相信有爱的存在，春暖花开之时，我们会吹响胜利的号角,，彼此思念的人定会相见!

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来源|齐河县第四实验小学

编辑|唐志梅

（作者：齐河县第四实验小学)