4月21日晚上8点，把晚自习的学生送回宿舍后，德州信息工程中等专业学校高三年级主任、计算机专业春季高考班班主任孙宝香又回到教室，对桌面、地面、墙角、垃圾桶、门窗把手进行消杀，不遗漏任何一个死角。

自4月15日开学复课以来，孙宝香每天从早上7点工作到晚上9点，帮助学生解决学习、生活中的难题，成为他们最坚实的依靠、最信赖的伙伴，成为他们这段特殊成长时期忠实的“陪伴者”“倾听者”和“支持者”。

孙宝香是德城区90余名首批复学返校教职工的缩影。自高中、中职毕业年级学生开学以来，全体高三老师们全身心投入教育教学，全面评估学生居家学习成效，做好学情诊断分析，对线上学习查缺补漏，确保学生知识学习整体化、系统化。

根据要求，学校统一采用“小班化”管理，原有的1个班级拆分为2个或更多，老师的工作量翻倍，他们利用短暂的休息时间，总结教学中发现的问题，及时批阅学生作业，准备下节课的教学内容。“我们要尽快梳理学生课上反馈的学习难点，将解决方法嵌入下一节授课内容，让疑难问题不过夜，学生稳扎稳打，巩固好所学知识。”德州信息工程中等专业学校升学部主任王翠表示。

除返校的学生外，德城区还有部分学生居家学习。老师们时刻关注他们的身心状况和学习情况，及时开展心理疏导，发送线上学习资源，“一对一”辅导答疑，确保不让一个孩子掉队。

“不能和同学们一起学习总觉得不踏实，但是傅湘利老师每天都询问我的学习情况，解答我的难题，安抚我的情绪，让我觉得其实我们一直都在一起。”德州市第二职业中等专业学校高三学生聂浩靖说。

“高三是孩子们一生最重要的时刻，我们会坚定地站在孩子们身边，支持他们，陪伴他们走向人生的新阶段。”提起这样“无缝衔接”的生活累不累，老师们摇摇头，开心地说。

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记者|曹清 通讯员|周沛洁

编辑|高红岩