日前，德州市组织开展了一系列丰富多彩的活动，迎接第30个世界读书日。这些活动激发了广大市民的阅读热情，带动全民积极投身阅读之中，让我们共同开启“书式生活”，积极营造爱读书、读好书、善读书的浓厚社会氛围。

在快节奏生活的当下，选择碎片化阅读的人多了，能静下心来耐心研读原著的人愈发稀少。每年的世界读书日提醒我们，无论生活多么繁忙，都不应遗忘阅读。阅读，是获取知识、拓宽视野的重要途径，更是传承文明、提高素质的关键。我们每个人都应将阅读视为一种生活方式，在“爱读书”“读好书”“善读书”中不断实现自我超越，让书香真正浸润生活的每一个角落。

优化资源供给，以“全域覆盖”夯实阅读之基。阅读不应是个人的“选修课”，而应是提升市民素质的“必修课”。优质丰富的阅读资源是推进全民阅读的坚实基础。德州市将阅读视为最基本的文化建设内容，持续深化打造“书香德州”全民阅读品牌。以图书馆为阵地，整合机关书屋、城市阅读空间、实体书店等各类资源，打造覆盖城乡的“15分钟阅读圈”，将阅读送到群众家门口，真正实现了阅读资源的便民、利民，极大地降低了市民参与阅读的门槛，推动了公共文化服务的均等化与普惠性。各县市区推动“一县一品”品牌建设，因地制宜挖掘文化内涵，推出优质作品，开展特色阅读活动，既满足了市民多样化的阅读需求，又传承和弘扬了地域文化。例如，夏津县挖掘黄河故道古桑树群文化内涵，创新提出“悦读黄河 椹海书韵”品牌；宁津县聚焦“书香宁津”，打造经典诵读品牌活动，这不仅为当地营造了浓厚的阅读氛围，更提升了市民的文化认同感和归属感。

创新服务模式，以“精准触达”激活阅读之力。在新时代，阅读服务更应紧跟时代步伐，注重创新。德州市在全省率先探索制定《德州市全民阅读空间建设与管理标准（试行）》，不仅规范了各类新型阅读空间的建设，更为全民阅读的深化发展铺就了坚实道路。通过加快亲子阅读空间、老年听书馆等各类新型阅读空间建设，精准对接不同群体的阅读需求，推动全民阅读向纵深发展。特殊教育学校定制盲文图书与3D立体书，让残障群体也能感受到阅读的温暖，这是人文关怀在阅读领域的生动体现，真正实现了阅读权利的公平共享。此外，德州还打造“阅读 +”跨界融合模式，将扒鸡制作技艺、黑陶工艺等巧妙融入亲子阅读活动，实现非遗项目与阅读的有机融合，让文化传承真正“活”起来。此外，还推出红色文化主题图书《西征》、运河文化主题图书《德州窑红绿彩》和黄河文化主题图书《大河涅槃》，推动地域文化传承发展，让市民在阅读中感受德州的独特魅力。

营造社会氛围，凝聚全民阅读之力。阅读是全社会共同参与的文化实践，营造良好的社会氛围对全民阅读至关重要。在推动全民阅读过程中，学校和教育机构应开设多样化的阅读课程，组织“阅读马拉松”“阅读情景剧”等活动，培养孩子的阅读能力和兴趣。家庭要营造良好的阅读氛围，家长带头阅读，多与孩子分享阅读感悟，激发孩子的阅读兴趣；社会各界要认真组织、精心谋划，搭建阅读平台，通过举办读书论坛、读书讲座、读书演讲等多种形式，积极创建“书香机关”“书香社区”“书香校园”，在全社会掀起新一轮读书热潮；媒体要加大对阅读的宣传力度，引导阅读成为社会风尚，助力书香社会建设。

从“有书读”到“读好书”，从“个人修行”到“社会共识”，全民阅读的深化需要持之以恒地耕耘。国人自古崇尚读书，传承好这一传统基因，需要全民参与、全民共建，引导大家树立正确的读书价值观，让阅读理念深入人心，使全民阅读蔚然成风，让“书香德州”成为文明城市的亮丽名片。

（作者单位：德州日报社）