“咱们的文明校园还得多在凸显特点上下功夫……”7月6日，齐河县教体局青少年活动中心负责人田峰在齐河县第三实验小学校园里，和学校负责人商讨学校关于文明校园打造的细节。
“她是个‘创城通’，不懂的问她准没错。”这是同事给田峰的评价。从2020年起，田峰一直为推动全国文明城市创建工作努力着。“我们要打造文明校园，就要创建‘时时受教育，处处受感染’的文明环境，并在实、细、小上做文章。”田峰说。
在实际工作中，她将文明校园打造、未成年人思想道德建设作为文明城市创建的主要内容，对相关《测评体系》和《操作手册》深入研究，依据测评要求，将任务清单一项项列出来，深入分析现状，突出优势、明确不足，厘清各项重要任务的约束性指标，需要协调解决的及时沟通解决，做到不折不扣地落实好每一项指标、每一点要求，准确把握并及时贯彻落实相关工作部署。针对创城测评标准中涉及教体的每项要求，田峰都在网上找到国家各部委出台的文件，弄清国家各部委对该项工作的标准，并不厌其烦地给各科室讲解，帮助筹划组织系列活动。特别关于点位标准，她反复研读，仔细梳理形成通俗易操作的测评表，为学校节省了时间、提高了效率。
光做好这些还不够，田峰更多工作重点放在了常态化的活动组织上。“创建文明城市不是一朝一夕的事情，需要持续发力、久久为功。”她表示。
美术、笛子、葫芦丝、围棋、象棋、少儿舞蹈、国绘画、书法、京剧……这是田峰组建“齐心共育志愿者服务队”开展的暑期“齐彩公益安心学堂”教学内容。“呵护孩子们的文化基因，就是呵护我们的文明传承。我们利用暑假这一契机，通过有趣有味的课程让孩子们体会传统文化的魅力，引导和激励孩子们不断深化文化认同、提升文化自觉、坚定文化自信。”
除了孩子们喜欢，“齐彩公益安心学堂”也受到了家长们的欢迎，不少家长表示：“请来的老师经验丰富，有时候把孩子送来学习后，和其他家长坐旁边旁听，也学了不少。”截至目前，“齐彩公益安心学堂”受益人数近1500人。
为了把学习的“小课堂”与社会文明实践的“大课堂”结合起来，田峰通过调研齐河县直学校周边资源，指导学校开展文明交通志愿岗、摆放小黄车、社区服务、垃圾清理、新时代文明实践站活动等。及时总结推广学校教育、家庭教育、社区教育的典型经验，并联系各级各类媒体和社会媒介，加大对未成年人思想道德建设品牌工作、特色活动的宣传报道，不断扩大品牌的知名度和影响力。
“孩子是祖国的未来，我们要为下一代文化传承、文明延续提供更好的社会环境。我们会进一步在尊重教育规律与认知特点的基础上，把文明的种子种在每个孩子的心中。”田峰说。
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编辑|孟志远 记者|钟伟 通讯员|齐祥红
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