就读于临邑县师范附属小学的张嘉宸，是学校里有名的“科技小达人”，热爱科技创新的张嘉宸6岁开始学习编程，他觉得，会编程就像掌握了一种“超能力”，可以通过科技来改变世界。

他喜欢从生活中寻找发明创造的灵感，动手制作一些智能小作品。一次旅行时，张嘉宸发现车站的人工检票系统还不够完善，便运用智能机器人EV3编程设计出一款能自动识别人脸的智能检票系统，通过检票站搭建和检票通道、传感器的安装，实现检票系统智能识别人脸、自动传送的效果。为了深入学习EV3机器人编程，他还动手制作编码了多个机器人，包括陀螺男孩、仿生物机器人、颜色识别器等。

张嘉宸有着强烈的好奇心，观察细致入微，并善于提出问题，2023年，张嘉宸认真调查了道路交通状况后，根据所学的Arduino电路编程技巧设计了一个新型信号灯系统，用电路板芯片、数码管及LED灯完成搭建，通过编程让数码管显示3、2、1进行倒计时，可以实现智能识别路况、调节信号灯时间，成功闯入第37届青少年科技创新大赛。编程指导教师于昊介绍，张嘉宸为了实现“信号灯系统智能化”这个想法，一直坚持努力了3个月，有时候为了完成一项创意制作，一整天一整天都泡在操作室，一遍遍实验，一次次重来，最后独立把它完成。

2024年一次偶然的机会，张嘉宸观察到还有部分驾驶人存在不文明行为，具有极大的安全隐患。他认真学习了交通安全知识，用编程技巧构思创作了《礼让行人》系列小视频，并发布在网页上，用简洁直观的形式介绍了斑马线前行车礼让的注意事项，提醒人们注意出行安全，呼吁大家争做文明市民。

学习编程的5年时间里，张嘉宸独立设计并完成机器人编程作品158个，创新小发明23个，科普视频动画29部。2021年凭借赛车竞速机器人获得第23届IRO国际机器人奥林匹克大赛省级银奖，2022年的创意编程作品获得全国青少年科技教育成果展示大赛三等奖，2023年凭借EV3巡线机器人获得第25届IRO国际机器人奥林匹克大赛省级优秀奖，2024年的太空探险挑战创意作品获得世界机器人大赛选拔赛山东省一等奖、创意编程作品获得第四届全国青少年科技教育成果展示大赛一等奖，2025年凭借冰壶挑战机器人获得ROBORAVE国际机器人大赛省级一等奖，2023年被国际机器人教育研究院认定为创客能力三级（二段）水平，2024年被中国电子装备技术开发协会认定为人工智能创新实践编程方向四级水平。

少年当有凌云志，不负韶华行且知。张嘉宸最大的梦想就是能够成为科技强国力量的一份子，为祖国的科技事业奉献自己的光和热。

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通讯员|赵秀娟 王亮 编辑|李艺
审核|滕璐 终审|李玉梅