夏津县的非遗工坊里，来自约旦的留学生Mohammad正小心翼翼地将宣纸覆在雕版上，用棕刷轻轻拓印。当一幅生动的图案跃然纸上时，他轻声说：“太神奇了，我感觉自己触摸到了中国文化的温度。”万里之外的马来西亚拉曼大学，华裔学生林心怡在志愿者指导下剪出了人生中第一张“团花”窗花。红色的纹样在她手中缓缓展开，透过剪纸里藏着的，是祖辈漂洋过海时带走的故土记忆。

这两个相隔数千里的场景，都源于同一个名字——“华韵润四海·非遗连世界”。这是由山东省夏津县大爱同行公益联合会于2021年发起的国际志愿服务项目。项目尝试回答这样一个时代命题：当越来越多的外国人来到中国，当中华文化在全球的关注度日益提升，如何让国际社会从“看见中国”真正走向“理解中国”？答案，就藏在非遗技艺的一剪一刻、一拓一印之间。

精选载体，让文化体验可触摸

要打破“看得见、摸不着”的文化传播困境，选对载体是关键。项目团队敏锐地发现，非遗技艺因其可参与、易上手、成果即时反馈的特点，是天然的跨文化沟通的媒介。团队精心筛选出剪纸、拓印、漆扇、扎染等兼具文化底蕴与观赏性的非遗项目，确保海外受众“听得懂、学得会、带得走”。

为了让文化传播不走样、有温度，联合会创新构建了“专业社工+志愿者+非遗传承人”三位一体的服务机制。专业社工负责统筹策划，外语志愿者提供沟通支持，非遗传承人则确保技艺的原真性。一支12人的核心服务团队由此诞生，通过系统的专项培训，他们不仅掌握了教学技巧，更学会了如何将文化内涵用生动的方式传递给不同文化背景的人。

双轨并行，搭建立体化文化交流桥梁

项目的独特之处，在于其“国内迎进来、海外走出去”的双向循环体系，犹如一座跨越山海的桥梁，让文化交流变得常态化、可持续。

在国内，项目在社区和非遗场馆打造了“非遗里的中国”体验工坊，先后为来自美国、约旦、越南等20多个国家的在华友人提供沉浸式体验。来自聊城大学、德州学院等周边高校的留学生们在这里学会了糖画、书法、漆扇和黑陶制作，当他们亲手完成第一幅作品时，文化的隔阂在指尖消融，这不只是技艺的传递，更是心与心的靠近。正如一位留学生所说：“光看图片永远无法理解为什么中国非遗这么美，只有自己动手做了，才能感受到其中的匠心和智慧。”

在海外，项目则扮演着文化使者的角色。2026年3月，在省市县三级社会工作部门的支持指导下，联合会作为全省非遗传承领域公益社会组织代表，走进马来西亚拉曼大学和世纪大学孔子学院。团队开设了“中华非遗文化体验营”，现场传授剪纸、拓印、漆扇等技艺，同时开展“剪纸技艺援教课堂”，为当地10余名志愿教师进行系统培训，培育出一支“带不走”的本土非遗传播志愿服务力量。

正向循环，在文化互鉴中双向赋能

一个好的项目，不仅服务受众，也在成就参与者。项目实施以来，累计服务国际友人超1150人次，受众满意度达99%以上。外国友人从文化的“旁观者”变成了“体验者”和“传播者”。一位美国青年在体验漆扇制作后感慨：“中国有这么多非遗项目被完好地传承下来，令人震撼。我更理解了为什么中国人对自己的文化如此自豪。”马来西亚的华裔群体，则在剪纸与拓印中重拾了对祖辈文化的亲近感，文化认同从模糊变得清晰，文化认同一旦清晰，民心相通便有了最坚实的根基。

与此同时，志愿者团队也在跨文化实践中迅速成长。20名骨干志愿者目前已具备独立策划、多语种教学及境外活动组织能力。他们在一次次服务中，收获了自信与成长，成为文化自信最坚定的践行者。项目所构建的“国内迎进来、海外走出去”常态化交流机制，以及“专业社工+志愿者+非遗传承人”的三位一体运行模式，为基层社会组织参与国际人文交流、推动中华文化海外传播提供了一条清晰、可复制的实践路径。

从黄河岸边到南洋之滨，从指尖非遗到文明共鸣。眼下，项目正从文化传播向“文化传播+公益帮扶”融合深化——聚焦马来西亚无国籍华裔孤困儿童，将非遗技艺传授、文化素养培育与生活关爱帮扶拧成一股绳。这抹来自齐鲁大地的“志愿红”，正以志愿为笔、以非遗为墨，跨越山海，为“一带一路”民心相通写下生动注脚。

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编辑|马乐 通讯员|时娜
审核|王秀青 终审|杨德林