10月12日，德州老年大学康养中心分校多功能厅内，三十二式太极剑班的30余名学员，身着统一太极服，伴随舒缓的音乐，挥舞长剑，一招一式从容舒展。
近年来，我国人口老龄化程度持续加深。老年人需求日趋多元，对于扩大和优化教育资源供给提出更高要求。如何让他们“老有所学、老有所乐”，社会各界普遍关注。记者为此进行了走访调查。
阵地扩容——
从“一位难求”到“家门口上学”
德州老年大学康养中心分校坐落于德州市康养中心园区内，由德州老年大学与德州市医养健康集团有限公司联合开办。这是德州老年大学开设的第8所分校，教学面积超1100平方米。今年秋季学期正式开放，8月发布招生简章以来，已有300余人报名。
天衢新区绿城·百合花园小区的居民庞英霞报了三十二式太极剑班。53岁的她一直羡慕朋友在德州老年大学学习，但因为路程较远没能去学习，康养中心开办分校后，她第一时间报了名，“走路最多5分钟就能到教室，每周固定上课，日子变得充实起来。”
“分校开设舞蹈、瑜伽、太极、模特、柔力球等多类课程，设置零基础班、进阶班，满足多元学习需求。”德州老年大学教务科科长袁琛介绍，分校在课程设置、师资调配、学员管理上和总校标准统一，总校优秀教师定期到分校授课、开展教研，保证教学质量。
过去，老年大学热门课程报名“秒空”、学位紧张，很多人选不到心仪的课程。为破解学位供给不足难题，我市持续优化老年教育供给结构和城乡老年教育布局。全市连续5年实施社区老年教育“345计划”和城市社区老年学堂提质增效工程“三年行动”，依托社区党群服务中心、红色驿站等载体建立老年大学分校（教学点），“一位难求”的局面得到显著改善。
夏津县老年大学丰华社区教学点依托社区党群服务中心设立，2022年正式招生，开设太极、柔力球、舒筋拉力绳等课程，分为春秋两学期，有150多名学员。“县老年大学离家远、名额少，报名全靠抢。社区教学点就在家门口，课程丰富，上课很方便。”家住夏津县弘康苑小区的郭瑞英一开班就学习柔力球。今年，她到韩国参加了中韩国际文化交流柔力球大赛，获得优秀奖。
丰华社区教学点负责人潘真振介绍，教学点还以“互联网+”赋能老年远程教育，老年人可以随时随地参加“云课堂”学习。2023年，丰华社区老年远程教育学习收视点被评为“第三批全国老年远程教育优秀学习收视点”。
目前，全市建成老年大学12所、城市社区老年学堂超过150个，建成远程教育教学点1837个。
课程创新——
优化课程适配多元需求
阵地建起来，课程是核心。德州老年大学副校长刘桂青介绍，现阶段报名的学员大多数年龄在60岁左右，他们的健康状况和经济基础普遍较好，教育程度较高，对于老年教育的需求旺盛多元。“我们经常开展调查研究，对课程进行动态调整。今年秋季学期根据需求，开设了中老年肌力提升与关节养护、手势舞、油画等课程。”刘桂青说。
德州老年大学创新打造“银龄乐学·经纬课堂”，围绕文化“两创”主题，创新推出“京剧+摄影+彩唱”“文学写作+朗诵演讲+AI视频制作”“英语+声乐+器乐”等特色融合课程，深受学员欢迎，获评2026年山东省“终身学习品牌项目”，成为全省老年教育的亮眼名片。
今年74岁的李风英，年轻时就热爱写作，她参加了“文学写作+朗诵演讲+AI视频制作”特色融合课程，圆了“作家梦”。如今，李风英每写出一篇诗歌、散文，都会自己朗诵，再拍成短视频发到社交平台，“点赞量特别高，越来越喜欢创作了。”她说。
在德州老年大学，提升健康、法律素养，是老年教育优化升级的另一个重要方向。我市通过开办公益大讲堂，多批次开展老年人心理健康、心脑血管养护、金融反诈等课程。探索老年大学“康养游学”一体化融合发展新模式，整合德州市5个区县优质文旅资源，打造集红色教育、家风传承、非遗品鉴、生态康养、劳模教育、黄河文化于一体的游学养（研）项目，推动“耆德游学”品牌提档升级。
学用转化——
用作品传播本土文化
学有所乐，更要学有所为。我市积极探索学习成果转化路径，鼓励学员将学习成果转化为文创产品，融入本地经济文化发展。
9月22日，武城县老年大学文创工作室内，錾锤敲击声不绝于耳。十余名学员在不同的工序前忙碌着，有人勾勒运河漕运与状元人物的线稿，有人精雕古建筑的纹样，有人取出淬火后的铜坯锻打压印浮雕轮廓，还有人用錾刀修纹、砂纸抛光。
“这是我们年初原创的状元主题铜拓作品，从绘图定稿到模板制作再到淬火锻打全部由学员完成。”武城县老年大学副校长任进伟介绍，最初只开设免费体验课，学员不多，成品也只在校内陈列。后来通过宣传推广，很多人被银发匠人的手艺打动，教学成果变现的路径逐渐打通。“所有营收反哺教学，填补耗材、试验损耗成本。学员参与创作，还能获得一笔收入。”任进伟说。
58岁的殷艳梅从3月开始参与铜拓创作，在8月举行的全省“银龄行动·防非反诈齐鲁行”主题宣传成果交流活动上，就有她的作品，“自己创作的作品能为宣传家乡尽一份力，心里特别有成就感。”
在乐陵，老年学员深耕农民画创作，农民画作品走进景区展厅、乡村研学点位，成为当地文旅宣传的特色展品。
“老年学员在创作中深化了对家乡文化的认知，用作品讲好德州故事，实现老有所学、老有所为。”德州老年大学校长罗琴说，学校将持续拓展“老有所学”内涵，织密老年教育网络，让更多老年人在家门口享受教育资源，于学习之中收获快乐、实现价值。
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记者|石秀秀 通讯员|王宁宁 编辑|卢瑞
审核|尹晓燕 终审|冯光华