“请同学们在等待区域排好队，保持1米间隔。”9月1日，齐河县第五中学校门口，在老师和民警的引导下，学生经过体温测量后有序入校。按照分段分批、错时错峰开学的原则，当日，全县幼儿园、小学、初中、高中共7万余名学生迎来开学。
秋季开学如期而至，如何做好学校疫情防控，开学后学生如何快速适应校园生活等诸多问题成为家长们关心的重点。为此，齐河县教育和体育局提前行动，在精心安排学生假期学习生活的基础上，提前谋划开学准备事项，做到疫情防控与教育教学工作“两手抓”“齐推进”。
做好健康登记，实行“日报告”制度
汇总学生体温、摸排学生假期去向及健康状况、发送开学前的各种注意事项……这是开学前齐河县中小学（含幼儿园）班主任每天必做的事情。“秋季开学关系着学校和万千家庭，进行开学前14天健康登记，可切实保障师生健康安全。”齐河县教育和体育局安全股负责人孙业臣说。
山大附中永锋实验学校对学生进行体温监测
齐河县教育和体育局基教科科长程向东介绍，按照山东省教育厅新冠肺炎疫情处置工作领导小组印发通知要求，齐河县教育和体育局自8月15日就要求各级各类学校全面摸排师生报到前14天行动轨迹，尤其是掌握新生和新入教职员工健康情况，进行“日报告”“零报告”制度，持续做好师生健康筛查和接触史、旅行史排查，建立师生及其共同生活居住的家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信息报告制度。
各级各类学校在开学前一周相继开展校园消杀工作，对每间教室、办公室、功能室、学生食堂、宿舍等场所逐一实施消毒防疫；组织开展校园安全排查，特别是加强对消防安全、用水安全、防溺水安全、食堂和食品卫生、实验室及危险化学品、校车安全、建筑及设施设备等安全事故多发易发的重点领域进行安全整治；提前储备测温仪器、洗手液、防护口罩，设置隔离室，为开学做好充足准备。
开展心理健康教育，上好开学第一课
“同学们，今年我们的国家经历了疫情防控、南方洪涝灾害，在全国人民的共同努力下我们终究会渡过难关，就像学习一样，只要大家坚定信心，勇往直前，就没有过不去的坎儿。”9月1日，在齐河县第三中学初三6班的教室里，班主任郑艳艳以心理健康为内容，拉开了新学期“开学第一课”的序幕。
“进入初三，学生将迎来人生中的第一次大考——中考，此时学生情绪波动比较大，加上刚刚开学，如果不能很快适应紧张的学习环境，就容易出现成绩下滑，从而降低自信心，出现厌学情绪。”郑艳艳说。
新学期开学前，齐河县教育和体育局要求各校（园）认真组织“开学第一课”，充分利用疫情防控形成的宝贵教育资源，加强防疫教育、生命教育、先进典型教育、爱国主义和民族精神教育，上好“人生成长大课”。为抓实抓细心理健康教育，学生返校前，教师通过与家长沟通，了解学生的学习和心理状况，指导家长以科学的方式引导孩子舒缓情绪、宣泄压力，传递正能量。同时，组建心理咨询团队，为学生提供心理咨询和帮助，重点关注受疫情影响学生、家庭经济困难学生、学业困难学生、思想情绪波动大的学生，开展一对一的思想引导、心理疏导和学习生活指导，为学生的心理健康保驾护航。
加强教师队伍建设，提高教育教学水平
“我们会利用开学后的一周时间，组织学生对学过的知识进行复习，梳理知识结构、夯实基础知识和强化重点知识，做到温故知新。”齐河县第五中学英语教师张超说，他们在开学前，多次围绕开学后如何开展复习教学工作举行线上教研活动，为开学后学生迅速进入学习状态做好准备。
为保障开学后各学科复习工作有序开展，齐河县教育和体育局充分利用暑期加强师资培训，切实提高教师的教育教学理论和业务水平，为更好地开展教育教学工作打下扎实基础。各学校也分别制定出复习计划，系统复习学过的各单元知识点、重点和难点，通过考试、提问、过关等形式进行摸底，对不同层次的学生制定不同补习方案，通过一周时间对学生的知识进行查漏补缺，为接下来新知识的学习打好基础。
齐河县第五中学校长李军认为，经历假期生活，有些同学变得懒散了、不在状态，开学后学生难免出现不适应学校作息规律，在学校制定教学计划的同时，家长和学生要协同努力，家长要起到督促感化的作用，学生则要制定一个“有谱”的规划，实现暑期与新学期的对接，从而快速“收心”。
德州日报新媒体出品
记者|黄晓龙 通讯员|刘磊 韩园
编辑|黄晓龙
