简笔画与人生

□李丽

小雨哗哗地下，我和邻居妹妹芸各自打着一把花伞，坐上109公交车，奔赴德州老年大学简笔画教室。

什么是简笔画呢？以平面化、程式化的形式和最简单的点、线、面画笔来表现复杂的物体，它的特点是：简洁、易学、形象、快速、新颖、有童趣、好记。初识简笔画，是嫂子经常给小孙女画小猪佩奇，一个个大大的数字“6”不闭合，勾勒出小猪佩奇的脑袋，在“6”的尾巴这里，留出鼻子的位置，用弧线闭合，然后在鼻子的位置画一个不规则的圆，在鼻子上画两个圆代表鼻孔，圆圈画出眼睛，弧线画出嘴巴，半弧形画出耳朵，在脑袋下面画一个三角形，用直线画腿，不规则椭圆画脚，短线画胳膊，小短线画手指，然后用勾线笔描轮廓，最后上颜色。

印象最深的是小王老师所说：“大家不要把学习后的简笔画强行传授给孩子，而是要认可孩子所画的内容，认可孩子内心想表达的世界，而不是用死板的标准评价孩子画得像不像，从而抑制孩子的想象力。”小王老师的九字口诀“轻一点、慢一点、连接好”令我们受益匪浅，她用最精炼的语言，准确概括了画好简笔画线条的窍门。简笔画主要是以线条造型，故而线条的优劣就成为评价作品好坏的重要因素，一是线条的力度，轻一点，不要太用力，避免擦不掉；二是线条的节奏，慢一点，忌快中出错；三是线条的连贯，忌断断续续，要连接好。简笔画需要的是纯粹的线条，运用肘腕的力量，匀速地画，保持画面的平衡。

记得有节课，需要画荷花、菠萝、蜗牛等，我不得要领，越画越不像，小王老师说：“把力用在手腕上，不要纠结细节，不要画面太散，大小形状对称，小层次，简单罗列，画完先用勾线笔勾轮廓，然后把铅笔线擦掉，再涂上颜色，一幅完整的简笔画作品就完成了。”

听完小王老师提出的几点要求后，我就有了新目标，大胆地画，细心地画，兴趣一点一点提升，连下课时间都在画，圆形、三角形、正方形的各种小动物，植物都栩栩如生地在笔下展现，构图完整，线条过关，内容丰富，富有情趣，就是画面太小，没有邻居妹妹芸画得大气。回到家以后，也是忙里偷闲练习，嫂子的小孙女也会调侃一句：“姑奶奶，我们一起画画，涂颜色好吗？”其乐融融。

由画简笔画，想到了我们的人生。我们这些平凡的人该如何描绘自己人生的简笔画呢？当你面对自己交不出漂亮的外表，请擦掉自卑，画上自信的一笔；当你面对家人或朋友的不理解，请抹去生气，画上包容的一笔；当你面对生活的不公平，请拭去哀怨，画上奋斗的一笔；当你面对不听话的孩子，请丢弃烦恼，画上接纳的一笔……人生变化莫测，当心中的复杂修改为简单，才会造就纯真的我们。

阿牛唱着“你是最简单的快乐”走来了，周杰伦盼着“简简单单的爱”……所有的人渴望平凡而简单，恰似陶渊明的“桃花源”，没有名利，没有争斗，单单向往宁静，祥和，才能感受到生活的轻松快乐和幸福美好。

“夫山川名胜，处无竞之地，造物者何尝限人？”

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编辑｜李玉友

审核｜朱代军  终审｜尹滨