3月13日，德城区、经开区、陵城区、乐陵市等县市区暂停线下教学活动，转为线上教学。全市多地中小学迅速行动，积极开展丰富多彩的线上教学活动，保障同学们学习“不掉线”。
教学质量“不掉线”
3月14日，乐陵市杨安镇中学组织学生有序离校后，教师随即投入到课程录制中。“有课的老师都在教室录课，我们戏称‘十八线主播’再次上线！”八年级数学教师曹立丹说，因为有之前线上直播授课的经验，这次从容很多。
德州经济技术开发区弘德小学教师褚利霞隔着屏幕带领学生学习英文单词。“哪位同学没有读出声？我要点名了。”讲完一堂课，她觉得比平时要忙碌。“网课区别在教室，没办法一眼看到所有学生的状态，更侧重对学生个体的提问和追踪。”
为保证线上教学质量，德州市教科院发布了义务教育阶段各学科线上教学建议，要求在达成教学目标的前提下，一县一策、一校一策、一级一策、一班一策，甚至一生一策。3月14日，各县市区成立初中学科教研员牵头、各学校教研组长为成员的线上指导小组，主动和学校对接，督促集体备课成效，分工负责制作各科优秀教学课件，实现区域优质资源共享。及时获取各班级线上教学路径，线上巡课进行教研指导，推广典型经验做法，带动区域各学科线上教学质量提升。
在乐陵市，线上教学两天后，初中英语教研组召开了第二次交流会，教研员段红梅说：“我们成立了教研组长群，研讨确定教学内容、方法及教学注意事项等，各学校教研组长组织教师集中教研、备课。目前英语学科线上教学及时、平稳、高效运行。”
素质教育“不掉线”
线上教学伊始，各学校都推出了特色课程，手工课、劳动课、创意美术课、音乐课等，力求素质教育“不掉线”。
德州经济技术开发区杨庄小学教师刘叶，讲授了一堂主题为“我是口罩设计师”的手工课，学生们做手工的同时更深刻了解“科学防疫”的内涵。“线上教学要求教学内容创新，我们将开发丰富多彩的特色课程，让孩子在家快乐学。”该校副校长赵凤华表示。
平原县东关小学音乐教师刘翠萍精心准备了线上音乐课。“课前分析歌曲结构，录制视频给学生们体会。上课时通过弹琴示范，让学生跟唱，学生将问题反馈到群里，我再进行一对一指导。”刘翠萍说。
3月15日下午4点20分，是崇德中学网课课间，初三学生刘雨航正在家中练习立定跳远。德州市教科院发布的线上教学建议中，明确要求注重引导学生进行居家体育锻炼，重点推荐了跳绳、仰卧起坐、立定跳远、开合跳等运动项目。
心理辅导“不掉线”
“请同学们和我一起深呼吸，反复3到5次，这就是一个缓解紧张情绪的小方法。”3月15日，德州市新湖北路小学心理辅导教师李淑敏给全校学生上了一堂主题为“科学防疫 心理护航”的心理健康辅导课。
线上学习对很多学生是一种考验。如何高效学习？“学习的同时，心理辅导不能疏忽。”德州市第二人民医院精神卫生五科副主任贾妍表示，合理有度使用电子产品，学会健康用眼、科学用脑，保持充足睡眠，调整好作息，对于提高学习效率非常有帮助。她还特别提醒，教师和家长要演好“导师”的角色，时刻注意学生情绪的变化。
“若孩子状态有较大起伏或突发情况，要及时联系班主任或心理老师。孩子在家上课，不良情绪需要发泄的出口，偶尔发小脾气，家长要学会包容，用正确方法和孩子交流。学校要充分发挥心理教师和班主任的作用，做到隔屏不隔爱，及时疏导学生心理问题，通过音乐、课间操、体育锻炼等陶冶学生情操。另外，家长还要温暖陪伴，不要成为孩子上课的‘监工’。”贾妍说。
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通讯员|张国文 宋丽 庞建磊 编辑|陈锟
审核|王育恒 终审|李玉梅