学校简介
德州天衢新区阳光高级中学是德州市政府重点引进的十二年一贯制高端民办学校，由河北阳光教育集团创办。学校位于山东省德州市德城区三八东路1735号，建筑面积7.2万平方米，硬件设施包括：164间智慧教室，54间多功能专业教室，两个400米标准风雨操场，现代化食堂，太空舱八人间学生公寓。
办学规模为高中部60个教学班，可容纳3000名学生。学校秉承“衡水教育模式”精髓，构建“高效课堂+激情教育+精细化管理+个性化培养”的教育体系，致力于培养学业卓越、艺体兼修、科创拔尖的复合型人才。
2025年起面向全市招生，通过个性化教育路径设计，助力学生全面发展，培育终身竞争力。
校训：向善有品 敢为人先
校风：坦诚善良 结果为王 终身学习 永续创新
教风：启智润心 乐教善导
学风：乐学善思 知行合一
照片环境展示
打造有灵魂、有气质、有文化、有诗意、有竞争力的校园环境。
办学成绩
集团拥有专职教研团队200余名，核心教研团队均由211、985等国内知名高校优秀毕业生、竞赛教练员、10年以上经验的教学总监及学科带头人担任，采用“五微”教育教研模式，组建“灯塔团队”，最大限度发挥集团化办学优势；采用“五位一体”及“五星十级”评聘体系，学校被授予“河北省实验性示范高中”。
专家治校
汇聚一群有教育情怀的专家型人才，做一件有意义的事。
李圣勇 河北阳光教育集团董事长，河北阳光教育集团总校长、清华经管EMBA河北校友会副会长、清华大学经济管理学院管理学硕士研究生。
中央电视台中学生频道评选为“中国十大魅力校长”、河北师范大学评为十大杰出创业青年。
座右铭：办有思想的学校、做有温度的教育。
王际宁 中共党员、河北阳光教育集团高中事业部副总裁。德州阳光未来高级中学常务校长、毕业于中国科学院，工学硕士学位。曾获国家发明专利2项、曾主导制定区域高中教育发展规划、推动“学科融合+创新素养”课程体系落地、覆盖12所集团校和合作学校，教师参与率达90%、学生创新能力竞赛获奖率提升25%。任德州阳光未来高级中学校期间、构建“科学管理+人文关怀”双轨模式、通过教师分层培养计划、学生生涯规划导师制，全面提升学教育教学竞争力。
金句：以科学家精神办教育，用数据思维做管理”，致力于打造“学术型高中”标杆，培养兼具家国情怀与全球竞争力的新时代人才。
张广辉 德州阳光未来高级中学副校长，毕业于河北大学，硕士学位，曾任职于河北省级重点中学，担任年级主任，德育主任，民办高级中学副校长，校长，多次获得保定市高考学科优胜奖，市政府嘉奖，三等功，河北省优秀班主任等荣誉，培养过多名清华北大学生。
名师金句：好的教育是让孩子得到全面成长，好的教学不是填满而是点燃！
张彬彬 德州天衢新区阳光高级中学副校长。河北工程大学学士学位，欧洲大学工商管理硕士学位。曾任衡水市重点高中数学教师，指导学生参加全国数学奥林匹克竞赛获得一等奖，被评为国家数学奥林匹克金牌教练；获得全国青年教师基本功大赛一等奖，发表国家级论文一篇，获论文一等奖。
金句：教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
甄世恒 德州天衢新区阳光高级中学高三复读校长，曾担任衡水市学科带头人，教研主任，高中部副校长，高中部校长，副总校长。实践改进了衡水模式，创造出以“严而有爱”为底层逻辑，“思想引领，激情教育，高效课堂，精细管理”为管理方针;以“培养学生健康成熟的人格和终身学习的能力”为办学宗旨的管理模式，受到学生、老师及上级行政的认可。所教授学生有二十多人考入清华北大。
从教多年来，连续多年获得县市级“优秀教“优秀校长”等师”“模范班主任”、“高考先进工作者”荣誉称号，多次获得市县政府嘉奖、三等功。
马一博 德州天衢新区阳光高级中学级部主任。中国人民解放军北京军区空军青少年航空班 03期飞行学员。荷兰阿姆斯特丹大学理学学士学位，英国谢菲尔德大学理学硕士学位，英国谢菲尔德大学哲学博士学位。
闫仕伟 德州天衢新区阳光高级中学级部主任。毕业于马来西亚大学、硕士学位。参与马来西亚高等教育国际化进程、创新型领导力培育工坊设计。
名师执教
通透的教学理论，丰富的实践经验，不悔的教育情怀！
任金会 高中数学高级教师。毕业于河北师范大学、学士学位。曾在衡水重点高中任教、具有32年教学经验。河北省师德先进个人、市优秀教师、衡水市优秀班主任、衡水市说课一等奖、衡水市骨干教师、衡水市优秀班集体、衡水市巾帼建功标兵。
衡水市高考研讨会交流论文《对高三第二轮复习的思考》、衡水市普通高中数学教学研讨会检验交流材料《学好高中数学的几点建议》
名师金句：我给同学们一把数学的钥匙，轻松打开知识的大门。
王淑华 高中生物正高级教师，优秀共产党员。曾担任衡水市骨干教师和学科名师、获得河北省模范教师、河北省模范教师、衡水市业绩突出教师、衡水市模范班主任、衡水市中小学学科名师、衡水市骨干教师、衡水市一师一优课”活动先进个人、县模范教师、县优秀教师、县师德标兵、教学设计多次在市、县级获奖、担任教师资格证面试官和市级优质课评审老师。
教学成绩：衡水市优质示范课获得一等奖；衡水市实验说课展示二等奖；衡水市教学设计评比二等奖。
名师金句：课堂热情洋溢，语言幽默风趣，知识生动鲜活，学生积极向上。
武丽丽 高中高级英语教师，教龄十余年，多次授予优秀教师，获得教学成果奖。获得国际英语教师高级和职业信用评价人才入库等。
教学成绩：参与湖北省省级优质课评选并获得二等奖。
名师金句：凡事预则立不预则废
王彩霞 高中英语教师，曾任教于衡水重点高中，多次荣获优秀班主任、优秀首席班主任称号，班级管理成绩显著。个人育人观“用爱浇灌，用心陪伴，让每个孩子都能绽放独特光彩”。
教学成绩：在衡水多次荣获优秀班主任、优秀首席班主任称号，优秀年级主任等。
名师金句：“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人”。
郝荣 高中历史教师 ，2007年担任历史教研组长，2010年担任年级主任，2017年担任一所国际学校的教务主任，2019年至今从年级负责人到主管两千多师生的级部校长。
名师金句：教师的使命是用爱和责任点亮学生的心灵，哪怕只有一点微光，也要努力让它闪耀
宋志勇 高中化学一级教师。毕业于山东师范大学，学士学位。曾就职于德州市重点高中，曾荣获山东省化学竞赛优秀指导教师，德州市化学优质课二等奖， 山东省信息技术与课程融合优质课一等奖， 第二十一届全国教育教学大奖赛二等奖。
教学成绩：山东省化学竞赛优秀指导教师；山东省信息技术与课程融合优质课一等奖；第二十一届全国教育教学信息化大奖赛二等奖等
名师金句：永远保存内心的光，不知何时何人将藉此走向光明。
李志民 高中数学教师，从教21年一直在一线担任数学教学工作，工作中一直兢兢业业，默默奉献，以扎实的工作作风和不断创新进取的精神获得广大家长学生好评。曾获市级学科奖，多次获市县优秀班主任。
名师金句：引导学生在挫折中坚强，在成功中谦逊，培养全面发展的时代新人。
赵诗敏 高中高级语文教师，曾就职于济南市公立重点中学。曾获得山东省骨干教师，济南市教学能手，济南市中学语文优秀教师，县专业技术拔尖人才，县教学能手，县优秀教师，县学科带头人，县名教师等荣誉。
名师金句：育人贵在育心，家庭教育是人生第一层底色。
邢晓涵 高中政治教师，曾任教于衡水中学分校，曾获得高三年级“校级明星教师”。
教学成绩：2023年度获得校级“精英杯”教师公开课大赛优秀奖。
名师金句：任何成绩的质变都来自量变的积累。
南晓飞 德州天衢新区阳光高级中学高三复读部德育主任，高中历史教师。曾任教于衡水某知名中学，担任级部德育负责人，多次荣获“优秀班主任“优秀教师”等荣誉称号。多年来深耕高三年级德育工作领域坚持以立德树人为根本，聚焦高三学生特点，致力于营造积极进取、专注有序的学习氛围，助力每位学子以最佳状态迎接高考挑战。
教学成绩：荣获“优秀教师”称号在近三年河北省高考中所带多名学生历史成绩达到90分以上
优秀学生：所带多名学生分别考入首都师范大学、苏州科技大学、宁夏大学等
名师金句：教育其实是一棵树摇动另一棵树，朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
张筠婧 高中历史教师，曾任职于衡水重点中学，曾荣获“优秀教师”、“明星教师”、“骨干教师”、“优秀学科组长”、“优秀学科带头人”等。
教学成绩：曾荣获市级说课比赛一等奖、市级公开课比赛二等奖、市级优质课展示二等奖、期末学科优胜奖等。
名师金句：教育的成功之处，就是把自己的学生塑造为有德、有才之人。
刘彦飞 高中物理教师，曾任教于在衡水枣强高中任教。
教学成绩：衡水“优秀教师”、“明星教师”、“骨干教师”、“明星班主任”
名师金句：滴水穿石，不是力量大，而是功夫深。
王文华 高中政治教师，毕业于湖北重点院校，学士学位，曾任教衡水一中济南分校，主攻思想政治教育课程。
教学成绩：参与湖北省省级优质课评选并获得二等奖
名师金句：教育不是注满一桶水，而是点燃一把火！把爱心献给学生，诚心送给家长，信心留给自己。
马建超 高中政治教师，曾多次获得优秀教师、明星教师等荣誉称号，所教班级成绩名列前茅。
名师金句：精细务实，以心育心。
任吴云 高中政治教师，从事高中及高三教学多年，教学经验丰富，曾获优秀教师，优秀教研组长，优质课一等奖，市级优秀共产党员称号。
教学成绩：参与国家级和省级课题研究发表论文数篇，获优质课一等奖。
名师金句：守正创新，育人育才
何圣岭 高中物理老师，毕业于河北工程大学，学士学位，曾任教于衡水某重点中学，长期担任班主任工作，多次获得优秀班主任、卓越教师、十佳教师等称号。
名师金句：不抛弃不放弃，激励学生斗志，提升学生士气
清北人才
用最优秀的人去培养更优秀的人才！
延丽 毕业于清华大学，高级中学语文教师。
李晓峰 毕业于北京大学，高级中学政治教师。
杨明建 毕业于北京大学，全国化学竞赛一等奖，数学竞赛二等奖，高级中学化学教师。
黎芷樾 毕业于清华大学，高级中学化学教师。
赵朝旋 毕业于北京大学，复旦大学，硕士学位，高级中学数学教师。
李贝琦 毕业于北京大学，高级中学英语教师。
李子馨 毕业于北京大学，高级中学英语教师。
艺体良师
寇昌宁 高中美术教师，毕业于青岛大学油画专业，硕士学位，全国名师全国色彩名师美构教育成员评画大咖供稿作者，油画作品在国家级及省级展览中多次入选并获奖，对艺术道路的探索始终保持精益求精的态度。
王世明 高中美术教师，毕业于中国人民大学，全国速写命题创作名师，有高分缔造者和弱生收割机之称，曾任职于多家画室速写教学校长，拥有完整的速写教学体系清晰的教学思路及独特的教学方法。
董哲宏 高中美术教师，美院设计课程负责老师，毕业于中央美术学院学士学位、荣获“优秀毕业生”称号、全能型教师、十年艺考教学经验。
张梦娇 高中击剑教师，国家二级教练员，国家二级裁判员，曾荣获2015山东省击剑锦标赛女子佩剑团体第一名，所教授的学子曾获得2021年成都C级赛U8女佩个人冠军，2023年昆明C级赛U8女佩个人冠军。
孙明芳 高中游泳教练，原八一队军事五项队运动员，游泳技能与体能训练专家，设计"趣味+体能+技术"三位一体课程体系，学员达标率超95%。
科技为教学赋能
智慧校园开启教育崭新篇章，助力培育新时代的精英人才
1、智慧教学管理
优化课程安排 减轻学生负担
依托智能算法，全面考量教师的教学时间、教室的使用情况以及课程的优先级等诸多因素，精心规划课程表减少学生连续上多门主课的疲惫感，让学生在学习过程中能够保持良好的精力和学习状态，提升学习效率。
2、教学资源整合
汇聚多元资源，促进自主学习
将原本分散在各处的教学资源进行整合，集中到一个功能强大的平台上，能够极大地丰富教学内容，还为教师和学生提供了便捷的资源共享渠道。教师轻松上传课件、教学视频、参考资料等学习资源，学生在假期可随时随地访问资源，根据自身学习需求反复观看，为自主学习提供有力支持。
3、错题归因分析
精准定位问题，优化教学策略
依托数据分析技术，云阅卷系统，能够统计高频错误知识点，并建立作业数据仓库，精准定位班级共性问题和学生个体的薄弱知识点，教师有针对性地优化教学策略，减少重复性作业，让学生的学习更具针对性，切实提升学习效果。
4、巡课系统
全面监控教学，留存学习资料
教室装有可远程操控摄像头，能够清晰可视教师和每一位同学的课堂表现，系统还具备课程录制功能，生成的课程回放供学生课后复习回顾，帮助学生巩固所学知识，也为教师进行教学反思提供丰富的素材。
5、智慧安全系统
严格人员管理，守护校园安全
学校门口安装闸机通道，正常上课时间学生需要请假出校，家长可使用手机可发起请假，老师或学校领导根据权限审批通过后，学生可刷脸出校，保证学生安全。
6、宿舍系统
强化宿舍管理，提升安全保障
宿舍配备人脸识别宿舍管理系统，学生刷脸进入宿舍后，系统会在大屏上实时展示人员出入情况。宿舍管理员可通过大屏或智慧校园移动端随时查看每个宿舍的归寝动态，及时发现异常情况，地提升了寝室安全管理水平。
7、AI语音防欺凌报警系统
学校厕所、宿舍等不方便安装摄像头的关键位置，安装有先进的 AI 语音防欺凌设备，便捷的一键式报警按钮，以及内置精准的敏感词识别系统，能够实时监听周围环境声音。当捕捉到如 “殴打”“欺负”“霸凌” 等预先设定的敏感词汇，便会立即触发呼救报警机制，极大地降低了校园霸凌事件发生，有力地实现了防欺凌的预防工作，全方位守护学生的身心健康与校园生活安全。
8、学生成长档案
记录全面发展，提供个性指导
学生从报名录取、校园缴费、个人在校情况、学习情况、德育情况到毕业信息等进行全方位记录，学校基于这些数据，借助系统能够为每个学生生成个性化发展指导方案，助力学生实现全面而有个性的成长，以及为学生制定更科学合理的教育决策。
提升学生的学习体验
1、个性化学习路径 因材施教、挖掘学生潜力
根据学生的课堂表现、作业完成情况、考试成绩等多维度数据，精准判断学生的学习强项和弱项，为每个学生量身定制个性化学习路径。这种靶向辅导的方式，避免了传统教学中 “一刀切” 的弊端，让每个学生都能充分发挥自身潜力，实现个性化成长。
2、互动式学习环境 打破时空限制、激发学习活力
借助智慧校园的在线学习平台，学生之间、师生之间的互动更加频繁。无论是在课堂上进行实时小组讨论，还是在线上教学时交流想法，都如同在教室中一样便捷。这种积极活跃的学习氛围，充分调动了学生的学习积极性，激发了学生的学习兴趣和创造力。
为教师教学提供有力支持
1、教学效果评估智能化 多元评价教学，科学调整策略
评估系统摒弃单一依赖考试成绩的评价方式，综合课堂互动参与度、学生作业完成质量的提升幅度等多方面因素，对教学效果进行全面、客观的评估。教师根据评估结果，及时发现教学过程中存在的问题，调整教学策略，优化教学方法，不断提升教学质量。
2、便携的教学工具
智慧校园为教师提供了多种便捷的教学工具，如虚拟实验室工具、让物理、化学、生物学科的教师可以在课堂上轻松展示一些危险或者难以在现实中操作的实验。生物教师通过3D模型展示细胞结构，让学生更直观地理解微观世界的奥秘，丰富了教学手段，让教学更加生动有趣，有效提升教学效果。
为家校共育提供新桥梁
1、可实时了解孩子在校情况
智慧校园搭建了家校沟通的便捷通道，家长通过手机应用随时查看孩子的课程表、考勤情况、考试成绩等信息。孩子出现迟到或者请假的情况时，家长能第一时间收到通知，方便家长能够更加积极地参与到孩子的教育过程中，与学校形成良好的教育合力。
2、家长与教师沟通无阻
家长和教师之间可通过智慧校园平台进行实时沟通，家长可以就孩子在家中的学习情况、心理状态等与教师交流，教师也能及时反馈孩子在学校的表现，共同探讨最适合孩子的教育方案。
招生政策
1、招生计划
具有德州市户籍的应届毕业生均可报名，招生人数以市教育局公布为准。
普通生：凡符合德州市高中阶段教育入学基本条件，考生需在本县市区参加德州市教育局统一组织的2025年初中学业水平考试。综合素质评价不低于C级，初中各学科学业水平考试等级表达学科均在D级（包括D级）以上。生物、道德与法治、历史、地理4科总学分9分（包括9分)以上。
艺术特长生：需通过本校组织的专业考试和文化课考试获得入学资格。
体育特长生：需获通过本校组织开展的专业考试获得入学资格，具备二级运动员成绩或市级比赛获奖证书优先录取。
2、报名细则
报名时间：2025年6月13日起
线上报名：扫码进入学校官方报名系统填报信息（二维码在文章结尾处)
线下报名：携带报名资料到学校报名（学校地址：德州市天衢新区三八东路1735号)
报名资料：德州籍考生需要准备身份证、户口本、红底2张近期一寸免冠照片、学籍号；
外地回原籍考生需要准备身份证、户口本、红底2张近期一寸免冠照片、学籍证明、个人申请书、诚信承诺书。
录取程序：2025年7月15日前通过学校官网、教育局平台公布录取名单。
3、收费标准
4、奖励政策 特优生奖励政策
备注：
1、特优生人数控制40人，按报名先后顺序录满为止，统一编入清北班，配备最优师资。
2、奖学金发放：详见《德州天衢新区阳光高级中学奖学金发放办法》。
其他政策
高三复读生招生政策
1、招生计划
德州天衢新区阳光高级中学计划招生2025年高考复读生300人，择优录取，额满即止。
选科组合：不限组合（含艺体生）
2、报名细则
3、收费标准
根据高考成绩实行阶梯式收费，成绩优异者可享受高额奖学金，最高可学费全免。具体标准如下：
联系方式
德州日报新媒体出品
通讯员|李宏杨 编辑|许欢
审核|刘春杨 终审|李玉梅