乡村教育是基础教育的基石，更是助力乡村振兴、托举乡村孩子梦想的关键力量。在庆云县乡村教育一线，无数基层教师扎根乡土、默默耕耘，用坚守与奉献筑牢乡村教育根基，庆云县红云学校教师孟德俊便是其中之一。

他是山东省特级教师、齐鲁名师，自1995年从教以来，他三十年如一日坚守乡村教育阵地，潜心育人、深耕教研，用爱心、耐心与责任心践行人民教师的初心使命，以个人微光汇聚乡村教育发展的星火之力，为乡村学子成长成才、县域教育高质量发展注入不竭动力。

参加工作三十年来，孟德俊深知乡村教育的重要性，乡村孩子更需要优质的教育资源和温暖的陪伴。从教以来，他长期担任初中数学教学及班主任工作，始终恪守“上好每一节课，教好每一个学生”的教育初心，把全部心血倾注在教书育人事业上。他用三十年的坚守诠释了一名基层教师的教育情怀，凭借扎实的教学功底和勤恳的工作态度，他先后获评德州市教学能手、德州市学科带头人、德州市乡村振兴守护者、德州名师、德州市教书育人楷模、德州市教育教学突出贡献个人、德州市名师引航工作室主持人、德州市基础教育综合改革数学学科专家，多次斩获市级优质课奖项，获德州市教学成果一等奖，得到师生和家长的广泛认可。

爱岗敬业、履职尽责是孟德俊最鲜明的工作底色。在繁重的教学和备考工作中，他始终冲锋在前，以身作则，用行动为学生树立榜样。在一次工作中，他不幸右脚跟骨骨折，术后仅短暂住院5天，心系毕业班学子的他，不顾医生休养叮嘱和家人劝阻，毅然拄拐重返课堂。彼时正值学生中考冲刺的关键时期，为不耽误学生备考进度，他强忍伤痛，站立授课、伏案答疑，日复一日坚守教学一线。他拄拐授课的身影，成为校园里最动人的风景，也深深感染了每一位学生，成为孩子们奋勇拼搏的精神动力。他用坚韧的毅力和高度的责任感，诠释了“学高为师，身正为范”的真谛，用无私奉献为学生的升学之路保驾护航。

作为一名深耕教学三十年的骨干教师，孟德俊坚持以研促教、以新提质。结合乡村初中数学教学痛点和学生认知规律，他积极探索教学改革，创新构建“两标四环”课堂教学模式，打破传统数学课堂枯燥刻板的教学局限，以目标为导向、以环节为抓手，细化课堂流程、优化教学方法，让抽象的数学知识变得通俗易懂，有效激发了学生的学习兴趣，大幅提升了课堂教学效率。

在日常教学中，他深耕教材、精研课标，积极参与省市县各级教研活动，主动学习先进教育理念和教学方法，不断打磨课堂、精进业务。凭借精湛的教学能力，他多次指导学生参与全国初中数学竞赛并斩获佳绩，获评全国初中数学竞赛优秀指导教师。此外，他积极发挥名师引领作用，主动帮扶青年教师，分享教学经验、打磨优质课堂，带动学校数学学科教学水平整体提升，为学校师资队伍建设和学科发展贡献重要力量。

教育的本质是爱与陪伴。孟德俊始终坚持以德育人、因材施教，不仅关注学生的学业成绩，更注重学生的品德养成和身心健康。乡村留守儿童居多，他始终把学生当作自己的孩子，主动关心学生的生活起居和心理状态，常态化开展谈心谈话，耐心疏导学生心理困惑，用心呵护每一位学生成长。对于家庭困难学生，他主动帮扶、暖心资助，用真情温暖学子心灵，用陪伴守护学生成长。他尊重每一个孩子的差异性，平等对待每一名学生，用包容与爱心点亮乡村孩子的求学梦想，赢得了学生的爱戴、家长的信赖和同事的赞誉。

三十年初心坚守，三十年匠心育人。在乡村教育的广袤沃土上，孟德俊以师者本心坚守育人初心，以匠人精神深耕三尺讲台，用半生耕耘见证乡村教育的迭代发展。他的坚守与奉献，是万千基层教师的缩影，彰显了新时代教育工作者立德树人、无私奉献的崇高精神。正是因为有无数像孟德俊一样扎根乡土、潜心育人的乡村教师，才让乡村教育焕发蓬勃生机，让更多乡村孩子拥有逐梦远方的底气与力量。未来，随着更多教育工作者接续坚守、砥砺深耕，乡村教育事业必将持续提质增效，为县域教育均衡发展、乡村全面振兴筑牢坚实的教育根基。

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通讯员 | 刘伟增 王旭东  编审 | 张志宁
审核  | 王贺  终审 | 杨德林