4月28日凌晨4点半，家住德州市天衢新区翠湖庄园小区的高华荣准时醒来，怕惊醒身边4岁的女儿，她悄悄爬起床来，快速收拾好随身物品走出家门，开车驶向目的地——乐陵市阜昌中学。96公里的路程，她驾车需要1小时10分左右，6点前走进教室，带着学生早读。这样每周一次的奔波，她已经坚持了8年。
高华荣出生于1986年9月，是德城区人。因爷爷、妈妈、叔叔都是老师，生活中的耳濡目染，让她从小就立志当一名老师。大学毕业后，虽经历多个工作岗位，高华荣当教师的愿望仍然强烈。2016年，怀着对教育事业的热爱，毅然报考了乐陵市的基层教师岗位，如愿走上三尺讲台，开始了自己的教书育人生涯。8年来，她扎根基层、以校为家，从一名普通教师，成长为业务骨干，现为阜昌中学初中道德与法治教师、班主任、学科组长、年级主任。
帮学生系好人生第一粒扣子
高华荣的教师生涯，在乐陵市江山国际学校（现更名为乐陵市江山实验学校）起步。2016年，乐陵市江山国际学校刚刚启用，急需大批年轻教师，经教育局选派，高华荣成了该校初二的一名道德与法治教师。
“一上岗就必须努力做到全能。”高华荣说，江山学校是一所寄宿制学校，老师不只负责教学，还要照顾学生的生活。这对年轻的高华荣来说，是不小的挑战。
“初中正是青少年人生观、价值观形成的关键阶段，也是可塑性最强的时期。”高华荣说，无论是教学中，还是生活中，她都十分关注孩子的心理健康和价值观。她把课堂教学融入思想道德、文化知识、社会实践等，创新设立了“我讲微党课”“思政小卡片”“是非对错大家谈”等形式，努力让先进理论走进生活、触手可及，用情理相融点燃学生求知欲，用交流互动增强课堂感染力，用真理力量提升教学感召力，让学生听得懂、喜欢听，确保入心入脑、自觉践行，努力帮助学生系好人生的第一粒扣子。
她潜心教研，将立德树人理念贯穿教研全过程，课程先后荣获乐陵市精品课大赛一等奖、乐陵市优质课一等奖，德州市道德与法治优秀课例，德州市第二届初中道德与法治学科命题大赛二等奖，并获评德州市教研骨干教师。其中，探索完善铸牢中华民族共同体意识思政教育体系有关经验做法，先后被《山东教育报》、《德州教科研》等刊发报道。
成长路上不让一个孩子掉队
2022年，高华荣从江山学校调动至阜昌中学。虽已离开了江山学校，但她教过的学生中，还有很多人和她保持着联系。现在乐陵一中读高二的朱希哲，就是其中的一个。
刚上初中时，朱希哲比较调皮，和同学关系处理不好，成绩也受到影响，觉得“考高中没有希望”的他，干脆放弃了努力，每天上课不认真下课不学习。高华荣了解情况后，多次心平气和地和他促膝长谈，鼓励他积极参加班级活动，并有意识地安排班干部和几名学习较好的同学对他进行帮助。慢慢地，朱希哲在同学的认可中找到了自信，学习成绩也迅速提升，去年顺利考上乐陵一中后，他第一时间给高华荣发信息报了喜。
“我自己也是与家人分居两地，经常无法陪伴孩子，所以深知这些住校的孩子需要更多关爱。”高华荣说，无论是在江山学校还是在阜昌中学，班里都有不少的孩子父母常年在外打工、疏于教育陪伴，一些孩子性格叛逆，沉溺电子游戏，甚至旷课、厌学，对这类孩子，她都特别关注，主动与他们交朋友、走进他们内心，引导他们培养积极向上的生活习惯。
在不少学生眼里，高华荣就像个“大姐姐”，她经常抽时间做些炸油条、小油饼、炸鲜奶条等食品，带给班里的孩子解馋。对学习有困难的学生，帮助他们与品学兼优的学生结成帮扶对子，用真情感化、用榜样激励，引导着他们树立自信，健康成长。近年来，她已先后对20余名留守儿童给予结对帮扶，“成长路上，一个孩子也不能少”，成为鼓舞她前行的不竭动力。作为一名党外思政课教师，对于教育教学和青少年成长成才过程中遇到的问题，她结合本职工作，深入研究思考，积极向党委政府反映社情民意、提出意见建议，部分得到有关部门采纳落实，获评2023年度德州市统一战线建言献策先进个人。
走出校园做公益，守护青少年心理健康
高华荣还是一个“热心肠”。在做好本职教学工作之外，她还深入研究问题青少年的心理疏导。2017年，她开始自学心理学课程，积极融入德州市心理健康促进会团队，经常与其中的专家教授和心理咨询师们研究分析问题青少年个案，共同探究探讨好的心理疏导方案。
近年来，她利用寒暑假等课余时间，走出校园累计参与公益心理咨询辅导40多场次，先后为130余名青少年进行心理疏导。特别是疫情期间，封闭在家或宿舍，她积极接听市心促会开设的“同心圆”疫情心理服务热线，对存在厌学、暴躁、抑郁情绪的青少年进行疏导帮教，为共克时艰贡献了一份力量，并在德州日报社、市教科院组织的“感恩有您、共克时艰”主题征文活动中获奖，积极传播抗疫正能量。
开展公益心理辅导过程中，高华荣逐渐与一些社会公益组织建立了联系，经常利用休息时间参加德州市志愿服务联合会阳光分会等举办的公益活动，到福利院、敬老院献爱心、送温暖，到广场、公园捡拾垃圾、整理共享单车，到农村社区参与文化下乡、教育帮扶活动等，累计参加公益活动400余小时。
“作为一名教师，我有责任守护更多青少年健康成长。每次穿上‘红马甲’，我就觉得自己肩上又多了一份温暖而神圣的责任，内心倍感自豪。”高华荣说。
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记者、编辑|胥爱珍
审核|钟伟 终审|尹滨