平原县第二中学教师张兴焕——

躬耕27载 初心不改守一线

平原县第二中学教师张兴焕自参加工作起便担任班主任，如今，49岁的他已有27年教龄。他以“教育无小事，教师无小节”为座右铭，始终将学生放在第一位。他痴心教育，深耕教研，在教学管理上取得了许多成绩。先后获“山东省中小学教师全员远程研修优秀指导教师”“德州市爱岗敬业示范者先模人物”“德州市德育优秀工作者”“德州市优秀教师”等称号。

在班级管理中，张兴焕特别关注学生的心理健康和学习生活。他以校为家，早上总是赶在早读前来到班级，晚上和学生一同踏着星光回家。他细心关注学生们的健康，天气变化了，及时提醒孩子们添减衣物。对班里单亲家庭的孩子，他更加关心入微，在他们遇到困难时及时伸出援手，为他们排忧解难。

他积极投身教研，专心阅读教育专著，关注教改前沿，注重教育教学的反思与实践。曾参与教育部“十二五”规划重点课题《初中英语读写联动教学新探》的研究，接受《中国教师报》的邀请，在第三届全国中小学班主任风采展中分享教学经验。主持两项省级课题在研；多篇文章发表在山东省教育厅主办的《基础教育改革论坛》等刊物上。

2022年，张兴焕被山东省教育厅选为“山东省中小学优秀班主任工作室”主持人。他以“一二三四五”德育指南为指导，以全面提升学生的核心素养为目标，引领平原县各初中学校开展班级特色品牌创建工作，初步形成了“一校一特色、一班一品牌”的德育管理新局面。张兴焕在学校里首创班级素质大挑战活动，《班级管理艺术之班级素质大挑战》一文发表在《基础教育改革论坛》。

张兴焕特别注重对年轻教师的培养，他主持学校的青蓝工程，通过听评课、班主任论坛等方式帮助年轻班主任快速成长。他还在省级工作室的基础上，成立了子工作室，加强对年轻班主任指引。

初心不因路途遥远而改变，使命不因风雨坎坷而遗忘。张兴焕说，作为一名老教师，他将始终牢记使命，不断为教育事业奉献自己的力量。

平原县龙门中学教师陈兵——

让每个层次的学生都有收获

平原县龙门中学教师陈兵是一名“90后”，1991年出生的他，在很多同事的眼中还是“小孩子”。参加工作以来，他勤勤恳恳、兢兢业业，将满腔热忱投入到了教育事业中，用自己的实际行动展现了作为老师的责任与担当，得到了教师与学生的一致认可。

在教学方面，陈兵讲究“有备而来”，绝不打无准备之仗。他深挖教材，认真研究备课流程，虚心请教教学方法，他的课堂笔记上，用十余种颜色的笔记录着大大小小的要点，力求将每一个知识点都刻印在学生们的脑海中。陈兵十分擅长在课堂上调动学生的积极性，让学生多动手、多动脑，加强师生交流，充分体现学生的主导地位。他布置的作业注意精读精练，让每个层次的学生都有所收获。他批改作业仔细认真，帮及时总结，课上有针对地讲评，使学生牢固掌握和理解所学的知识。他认真研究物理教学，不断提升自己，参加各种物理竞赛活动。在2022年山东省教育厅组织的第一届山东省中小学教师实验技能大赛中，陈兵获得了初中物理组一等奖，并于同年11月份被评为德州市初中物理学科校验骨干教师。

陈兵从2019年开始担任班主工作，他工作踏实认真，连续数年被学校评为优秀班主任。由于表现出彩，2021年，陈兵开始担任物理组教研组长。他结合本校实际，围绕“科研兴校，科研兴教”的目标，狠抓教学常规工作的落实。今年，他获得了“德州市2022-2023学年教育工作突出贡献个人”称号。

2021年，陈兵自愿申请成为了一名政教处干事，为学校工作分忧解难。2023年，陈兵担任初二年级副主任，辅助年级主任分管初二年级教育教学和学生管理工作。作为年级副主任，他始终以极其认真的态度来对待每一件事，顾全大局，秉公办事，全身心扑在年级管理上。充分调动老师们的积极性，从严检查、督促、落实，协调好年级方方面面的工作。

“今后,我将一如既往地为教育事业奉献自己的青春和汗水,努力工作，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。”陈兵说。

平原县汇文中学教师霍吉才——

全心关爱每一位学生

霍吉才是平原县汇文中学的一名数学教师，1994年毕业以来，一直坚守在数学教学和班主任工作第一线。从教29年来，他爱岗敬业，师德高尚，工作认真负责，教学成绩优异，为社会培养了一批又一批优秀人才。他潜心钻研，不断挑战新的教学方式，荣获诸多称号。两次获得县优秀班主任称号，获县初中暑假作业设计一等奖、县初中教师命题能力大赛数学组二等奖，承担市教育科学规划课题《核心素养下初中数学学习共同体的实践研究》、县教育科学规划课题《教育信息化环境下教师信息素养提升的研究》均已顺利结题，今年，他获得“德州市2022-2023学年教育教学突出贡献个人”。

他治学严谨，为人师表。积极学习，努力提高自己的教育教学水平。认真备好每一堂课，积极关注教学前沿，注重学生核心素养的提升。耐心解答学生疑惑，细心批改作业，因材施教，所教班级成绩一直名列前茅，霍吉才相信，爱是打开学生心灵窗户的钥匙，只有热爱学生，才能架起师生之间相互信赖的桥梁。他深知身教重于言传的道理，所以他坚持从一点一滴做起，潜移默化地影响学生，赢得了无数学生的爱戴和尊敬。26年的班主任工作，他将自己融入到班集体中，用高度的责任心和爱心去管理、关心学生。毕业生邵博文在信中写道：“在初中，我是个调皮的学生，犯了错误，您总会耐心劝导我、鼓励我，说我是个有潜力的孩子，多亏您，我的成绩才能一次比一次好。有这么好的班主任，真的觉得很幸福。”

2020年，霍吉才开始担任年级主任。三年来，他工作踏实，兢兢业业，在各项工作中率先垂范，带出了一支优秀的教师团队，得到了家长与老师的一致认可。

29载的默默坚守，霍吉才将爱心化作春雨，涓涓不息地滋润孩子们的心田。他教书育人，勤奋工作，不断进取，全心关爱每一位学生。霍吉才说：“教育事业是我的挚爱，是我的终生追求，更是我无悔的选择。”

平原县桃园街道中心小学教师沙丽——

柔风细雨润桃李

沙丽是平原县桃园街道中心小学的一名英语教师，在同事的眼中，她是一个忙碌的人。每天一早不到7点，她便出现在教室里，确保每位学生安全到校。课间，她匆匆往返于教室与打印室，为学生们整理学案。放学后，她将学生一个个送出校园，自己却返回办公室，为下一步教学做准备。

“动人以言者，其感不深，动人以行者，其应必速。”在工作中，她用这句名言不断警醒自己，要严于律己，成为学生们的榜样。从事教育事业13年,她于三尺讲台勤耕不辍，钻研业务，英语教学成绩一直名列前茅。她兢兢业业,踏实认真,先后获得“德州市优秀教师”“德州市教学能手”等称号。

从教13年，沙丽老师一直扎根农村小学。早出晚归是她的生活常态，班级中任何一件小事在她的眼里都是大事。她的付出和努力取得了许多成绩，她带领的班级连续多年在“全校综合考评”中获得第一名。2016年，她被评为“平原县优秀班主任”，2020年被评为“德州市优秀教师”。

工作中，沙丽认真钻研新课标，吃透新课标精神，并结合农村教育的实际情况，探索出了“点读技术与阅读教学”相融合的教学方法，成立了全县首个“点读实验班”。全新的教学方法激发了学生们学习英语的浓厚兴趣，英语成绩名列全县第一名。由于成绩突出，被授予“德州市优秀教学成果奖”。

工作中，沙丽积极参与英语业务研修培训，在实践中磨练、提高自己，为英语教研团队出谋划策。2018年在德州市优质课比赛中，她获得了英语组一等奖，2019年在山东省一师一优的活动中被评为省级优课。为了提高自己的命题能力，她于2022年参加了全县命题大赛，最后取得了一等奖的优异成绩。

沙丽经常说，自己是幸运的，因为实现了成为一名人民教师的梦想，做了自己喜欢做的事。她将会不断学习，充电蓄能，用爱守护孩子最美好的童年。

平原县三唐乡中心小学教师张明月——

以心照明月 以爱育英才

“我从小的梦想就是当一名教师。我明白，选择教师这一职业，就意味着更多的是奉献。”张明月说。2013年，她怀揣梦想，来到了三唐乡中心小学，成为了一名乡村教师。十年来，她扎根乡村，在三尺讲台上默默耕耘，见证了学校的发展、学生们的进步、自己的成长。她把自己的青春和热情播撒在了三唐乡中心小学这片热土上。

张明月参加工作的第一年就担任班主任，面对挑战，她很快调整好状态，把握每一次学习的机会。她积极参加班主任培训，虚心向有经验的班主任请教，把学生们可能出现的问题一一记录在本子上，针对不同的情况找到多种处理办法。张明月的班级中，寄宿生居多，还有留守儿童，学生们吃住在学校，缺少亲人的陪伴。张明月舍小家顾大家，每天中午和学生们一起进餐。她走进宿舍，与学生们交流，了解他们在生活上和学习的困难，将他们的需求一一解决，和学生们成为无话不谈的好朋友。张明月以身作则，树立榜样。在她的引导下，班级气氛和谐友善，学生们积极学习，成绩稳步上升。

张明月在教育教学工作中，始终保持对教育的热情。她努力钻研教材，从学生的角度出发，坚持立德树人，以爱培育英才。为了提高课堂教学质量，张明月不断学习教育教学知识，绝不放过锻炼机会。工作十余年来，县教研室的视导课她从不缺席，在县教研员的指导下，她的能力逐渐提高，课堂教学越来越高效，她也由一名青年教师成长为了这所学校的骨干教师。她始终保持一颗强烈的上进心。张明月根据学生的年龄、心理特点，为学生列举学习清单、组织学习活动，激发学生的学习意识，使学生感受到学习的快乐。

一份春华，一份秋实。在教书育人的道路上，张明月付出的是青春和汗水，收获的是满园芬芳。她说，作为教师，苦点累点是理所应当，自己将在这条道路上继续前行，成为更多学子前进道路上的指路明灯。

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记者|邢仁宇 编辑|邢仁宇

审核|李艺 终审|李玉梅