4月2日，德州市举行人工智能教育现场推进交流活动，全市教育系统有关负责人、中小学校长、教师代表以及高校、企业相关代表共260余人参加此次活动。活动中，市教育局明确提出将聚焦“五大体系”集中攻坚，推动人工智能教育全域普及。

在交流发言环节，德城区教体局、乐陵市教体局、齐河县教体局、庆云县教体局、平原县汇文中学先后就各自推进人工智能教育的经验做法进行了分享。随后在专家专题讲座环节，人工智能教育领域专家开展专题授课，解读政策、分享经验、指导实践。山东师范大学教育学部教育技术系系主任、数智技术与未来教育研究院院长李逢庆作《赋能与再造：人工智能如何改变教与学》报告。

市教育局局长王吉峰表示，2026年市教育局专门设立人工智能赋能“教学评”工作线，目标是建立“政府主导、市场参与、校企协同”的数字教育资源建设长效机制，实施教育治理数字化和人工智能教育普及行动。围绕这一目标，全市教育系统将重点抓好“五大体系”建设。

在支撑体系方面，市教育局将加快组建全市人工智能教育发展联盟，并探索“政府+社会+市场”多元投入机制，以县市区为主体实施一批重点示范项目。同时依托市教科院人工智能教育研究中心，建立纵向贯通、横向协同的专业支撑机制。

课程体系上，市教育局将联合高校和教研力量，分学段制定《德州市中小学人工智能通识教育课程实施细则》，建立分级进阶课程体系，开足开好规定课时。会上还推出了8个第一批人工智能教育研学资源，推动课堂学习与课外拓展深度融合。

平台体系构建坚持“应用为王”。市教育局将深化国家智慧中小学平台应用，编制《德州市中小学AI教学工具应用指南》，为学校和教师提供专业选品指导。鼓励有条件的县（市、区）围绕教学、评价、治理等核心场景制定应用场景规划，推动智慧课堂、智慧安防、智慧食堂等规模化落地。

人才体系建设重在全员提升。市教育局将实施全员数字素养提升工程，构建“测、训、评、用”四位一体培训体系，力争每位教师熟练掌握AI基础应用。同时积极培育一批人工智能名师工作室，以点带面提升区域教师整体素养。

评价体系突出科学导向。市教育局将把AI学习实践成果纳入学生评价，将AI应用能力、课程研发成效纳入教师评价，以精准评价激发改革内生动力。

与会人员还实地参观了德州学院启智楼人工智能成果和研学项目，以及德州市实验小学、德州市第九中学、莱凯创客中小学人工智能研学单位。

德州日报新媒体出品
记者|陈锟 通讯员|王宏志 编辑|陈锟
审核|李艺 终审|李玉梅