六月的齐河，阳光穿过校园的梧桐树，洒下一地斑驳的光影，也照进了正在拔节生长的少年心田。

县文明办与县教体局携手，以“全国学生心理健康宣传教育月”为契机，依托“齐有优教”全环境立德树人品牌，开展了一场关于心灵守护的温暖行动。没有大张旗鼓的口号，只有润物无声的陪伴：一幅幅画作、一次次拥抱、一场场对话，正汇聚成一道看不见却坚实无比的心灵防线。

走进第一实验小学，你会发现，孩子们的表达方式各不相同。低年级的孩子握着彩笔，在“房树人绘画”中画出心底的城堡与家园；高年级的学生则伏案书写“感恩日记”，一字一句记录下生活里细碎的光亮。“自信成长营”里，有孩子第一次大声说出自己的优点，脸红了，眼睛却亮了。这些看似简单的体验，恰是心灵最温柔的出口。

而在友谊小学，温暖是一种可以传递的能量。活动室里，教师们暂时放下教案，和孩子们在K歌减压活动中放声高歌；在“温暖拥抱”里，孩子们学会用肢体表达善意，在“摸石过河”的游戏中懂得了信任与合作。母亲节那天，一张张稚嫩的手工贺卡飞进了家长群；十岁成长礼上，父母与孩子紧紧相拥——家校共育，不再是纸上的词汇，而是触手可及的温情。

东海实验学校则走出一条别样的路。他们将红色教育与心理健康教育巧妙融合，在“红色赋能”心理讲座上，革命先辈的坚韧与乐观成为少年们的精神养分。气球被吹起又放飞，仿佛压力也随之升空；相关主题活动上，孩子们围坐一圈，谈理想、说困惑，眼中闪烁着被理解后的释然。

第五中学的孩子们走向户外，在“感悟生命 向阳成长”的实践活动中，俯身观察一株草的顽强，抬头仰望一朵云的流动，生命教育就这样悄然发生。还有在晏北街道义德希望小学的操场上，九个班级、九个团体，在“阳光心灵，快乐同行”的主题下，通过四大互动环节，将陌生与隔阂一点点消融，凝聚成集体的暖流。

这场覆盖全县的心理健康教育月，并非孤立于校园的高墙之内。国旗下讲话、校园广播、主题板报、心灵树洞、团体辅导、励志观影……线上线下、校内校外，一张立体化的宣传教育网络悄然织就。家长课堂座无虚席，“家教好故事”征集引来无数真挚投稿，亲子实践活动让忙碌的父母终于蹲下身来，倾听孩子心底的声音。

齐河县紧扣“齐有优教”全环境立德树人品牌建设，厚植“全员心育·齐向未来”品牌精神内核，以培育兼具“聪明的脑”“温暖的心”“强健体格”的新时代学子为根本目标，组建县域“教联体”，构建起“校校联动、校社协同、基地支撑”的心理健康教育共同体。

心有暖阳，逐光而行。下一步，齐河县将持续擦亮“齐有优教”全环境立德树人品牌，健全心理健康教育长效机制，持续深化课堂育人，推动“齐心笑”特色心育课程与学科教学深度融合，开发学科融合主题课例，创新构建全域“大心理”育人模式。全县上下通过不断拓宽家校共育渠道，通过研学实践、劳动教育、体育竞技等多元载体，丰富共育场景，激活家校社全域协同育人内生动力。