以书为引 用沟通暖育童心

□德州天衢新区太阳城小学学生家长廖明伟

家庭是人生的第一课堂，家教是成长的基石，家风是无声的教诲。作为一名一年级孩子的妈妈，在践行家庭教育的路上，我以沟通为桥、以书香为引，用科学的教育理念涵养温暖家风，在点滴日常中引导孩子健康成长、塑造美好品格。

父母的沟通方式，是孩子成长路上的重要灯塔。自从孩子步入小学阶段，我们家便定下了“尊重感受、温柔沟通”的相处准则。面对孩子成长中的小困惑、小挫折，我和爱人放下说教与指责，用共情的语言搭建沟通的桥梁。当孩子因背古诗沮丧落泪时，我不再用“你怎么这么笨”刺伤她的内心，而是翻开《如何说，孩子才会听，怎么听，孩子才肯说》，学着用书中的方法，蹲下来接住孩子的情绪。没有苛刻的批评，没有强势的命令，我们用温柔的表达告诉孩子，每一种感受都值得被看见，每一次尝试都值得被鼓励。久而久之，孩子愿意敞开心扉和我们分享心事，家里的书桌旁、沙发上，随处都有我们共读育儿书籍、交流沟通心得的身影，书香与温暖慢慢浸润了整个家庭。

在亲子沟通的引导上，我们始终坚持接纳情绪、科学引导的原则。我们不再用“你怎么总是把客厅弄乱”的指责，换成“我需要准备晚饭，实在太需要你帮忙收拾了”的真诚表达；面对孩子乱糟糟的学习桌，我们不说“说了多少次，你怎么就是不听”，而是写下“文具们太想家了，你可以送它们回去吗？”的便签，贴在孩子的书桌上。我们还会不定期写下鼓励的话语，放在文具盒里、书架上，让孩子在细节里感受到爱与支持。同时，我们不局限于书本上的方法，在日常相处中不断实践调整，把“我”代替“你”的表达、写便签的沟通方式融入生活的方方面面，让沟通成为亲子互动的纽带，在春风化雨、润物无声中，帮孩子建立自信、学会表达、愿意沟通。

长久的书香沉淀，终会迎来成长的绽放。在一次次温柔的沟通中，孩子慢慢从敏感内向变得开朗自信，愿意主动分享校园里的趣事，也敢于说出自己的想法。这份变化，是科学沟通方式的最好回馈，更是温暖家风滋养下的成长硕果，也是我们践行“接纳、理解、引导、鼓励”亲子沟通理念的生动体现。

实践的过程，是一场难忘的亲子共修之旅，更是一堂深刻的自我成长课。面对孩子的情绪波动，我也曾焦虑急躁，直到翻开这本书，才意识到伤人的语言对孩子的伤害。为了更好地理解书中的沟通方法，我反复研读书中的案例，和爱人一起模拟沟通场景，把书中的技巧转化为日常的表达习惯。我们不再用控制代替理解，不再用命令代替引导，不再用批评代替鼓励，当孩子犯错时，我们一起分析问题；当孩子遇到困难时，我们一起寻找解决办法。

在一次次的沟通练习中，我也慢慢成长，学会了放下家长的权威，做孩子的倾听者与同行者。我始终相信，最好的家庭教育，是父母放下焦虑、躬身陪伴，用科学的沟通守护孩子的成长之路，用家风传递尊重与理解。

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通讯员|张娜 编辑|李艺
审核|滕璐 终审|李玉梅