美文|李丽:学英语的乐趣

学英语的乐趣

□李丽

今年春天,儿子要专升本,看到他学英语特别枯燥,我们就想了一个击鼓传花的游戏:我、儿子、侄子、侄媳妇,还有侄子的两个小孩子。侄媳妇在大学学的是英语专业,做裁判非她莫属;嫂子负责击鼓,鼓槌一落,气球在谁手里,谁就说英语。两个小孩子可以说简单的单词和句式,传到儿子那里,问题会越来越难,读对的加分,继续游戏,虽然浪费了时间,但儿子的英语学习兴趣越来越浓厚,终于如愿以偿升上了本科。

说起学英语,我们那个年代的人上初二时才学英语,当时我对英语非常感兴趣,学得也很认真,为了加深记忆,在每个英语单词后边都密密麻麻写上汉语注释。记得当时是要上晚自习的,我就给班主任请假,在家坚持自学陈琳老师的英语课程,遇到疑难问题就记下来,第二天,便跑到英语老师的家里请教,英语老师对我的冒失也不介意,热情且不厌其烦的逐句给我讲解,我则认真地听,认真地记着笔记。功夫不负有心人,英语期中考试的时候,大多数的学生不及格,我却考了70多分,受到了老师的表扬,至今想起来还有点儿小得意。

上了高中,英语单词、语法规则的增多让我措手不及,我暗下决心,务求做到不忽略每一个细节。自信是成功的第一步,只要付出了汗水,就会有成功的希望。学习英语的过程就是同遗忘作斗争的过程,我把单词每天早上写在手上,课间休息、上厕所的路上都浏览几遍。天道酬勤,有一次竟然考了全班第一。以后到了工作单位,结婚生子,随着工作量的增加,一直没有系统的学习和使用英语的机会,但是日常的英语会话单词或句式还是要说的,“坐下”“你真漂亮”“高兴起来”……有时候同学聚会说的最多的就是“干杯”。

退休后,我又重拾学英语的爱好,针对自己年龄大的优势,制定了一个学习计划,一是投入精力学信息,而非语言,了解说英语的国家社会、经济、人文、历史等各方面的信息。二是成为有想法的学习者,为什么学英语?学习什么?什么时候学习?在哪里学习?三是随时随地的学英语,边吃边学,边喝边学,睡觉前或洗澡时不妨朗诵一段英文歌。四是每天学习17分制,睡前听一段英语广播,例如中国人民广播电台英语频道的节目。五是快乐的学习英语,如击鼓传花的游戏,从而培养起浓厚的兴趣。六是利用互联网学习,如今的互联网上今日头条、抖音上都有英语每日一读,学习起来也方便。当然也要学会适度偷懒,如果太累了就听听英语音乐,放松一下自己。

制定完计划后,开始付诸实施,实战演练,学以致用。每天吃早餐的时候要说“我吃早餐”这个单词与句式,到了吃午餐的时候,也不能浪费说英语的机会,“我吃午餐”,到吃晚饭的时候,一边吃豆角炒肉,一边考虑豆角和肉的组合,也可以用英语说“这是我的晚餐”就这样,饭没有白吃,还加强了日常锻炼,英语水平也得到了提升。

为了加深记忆,我专门挑了两首英文歌曲《兔子舞》和《路灯下的小姑娘》作为早上起来的韵律操,一边跳舞,一边熟悉英语歌词,锻炼身体背诵单词两不误,真是一举两得,收获满满。因为平时喜欢音乐,我也开始制作了自己的抖音,把喜欢的英语格言、英语歌曲发到自己的抖音里,每天练习翻唱。最喜欢的就是英语歌曲《友谊地久天长》。

勤而能熟宜多练,孰能生巧如用神。我现在最大的进步就是能基本阅读英语版的《老人与海》了。

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编辑|李玉友

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