落实“双减”政策 | 庆云县：多彩社团助力学生多元发展

1月2日，在庆云县渤海中学美术社团课上，学生在教师贾妍美指导下，小心翼翼地用镊子将金丝依照图案弯折并粘贴在底板上，精准把控金丝的走向和弯曲度，镊子与剪刀流畅切换，勾勒出画面的雏形。“初中的孩子正处于身心发展的关键时期，面临学业压力、自我认同形成、人际关系处理等多方面的挑战。制作景泰蓝掐丝珐琅画有利于培养学生的专注力与耐心，还能提升审美力与创造力。”贾妍美介绍。

为落实“双减”政策，庆云县推进课程改革，各中小学校纷纷开设独具特色的校园社团，以其独特的思想性、艺术性、知识性和趣味性，为学生搭建展示才华舞台，实现“五育并举”的育人目标。

传统文化
推动学校美育“焕新”

去年9月，庆云县渤海中学创新开设了景泰蓝衍生艺术——掐丝珐琅画为主要创作形式的美术社团，吸引了40余名学生报名。截至目前，该社团已开课13节。学生们从最初掐丝时的微微颤抖，逐渐变得气定神闲。“我从小对绘画感兴趣，但从未接触过掐丝珐琅这种绘画与手工结合的艺术，在美术社团中我学到了很多东西，对中华优秀传统文化有了更多了解。”学生齐叶轩说。

学生制作掐丝珐琅画

在庆云县成德中学衍纸社团，学生们正在用彩色纸条开启他们的创意之旅。他们将纸条一端轻轻插入特制的衍纸笔槽，手指巧妙地转动笔杆，形成一个个精致的纸卷，卷曲、拼接、组合，创作出精美的装饰画与立体摆件。“看老师的示范感觉很简单，可实际操作并不容易，经过一学期的学习，现在我已经能变换花样制作出水滴卷、眼睛卷、火焰卷、柳叶卷了。”七年级一班学生李诗怡说。

庆云县教体局探索“一校一品一校多品”特色发展美育之路，各学校挖掘地方特色文化，将优秀传统文化资源转化为丰富的美育实践。开设丰富多样的特色艺术课程，成立掐丝珐琅、黏土、衍纸、音乐、绘画、剪纸等艺术社团，举办校园艺术节、班级音乐会、书画比赛、作品长廊展等活动，培养学生的审美能力、创造力和综合素质，让每个学生都能在艺术的海洋中找到自己的闪光点。同时，加大教师培训力度，提高教师的审美素养，鼓励教师在日常教学中不断发现美的素材、积累美的资源，为学生打造良好的美育环境。

衍纸社团

体育社团
让学生强体魄增活力

“犀牛望月”“迎面封喉”“马步单手”“摞手冲拳”……庆云县金书小学八极拳社团的学生们冲拳、踢腿，每个动作干净利落。

在庆云县实验小学，篮球社团的学生们舞动手中的篮球，合着音乐节拍，或转身运球，或模拟投球，或抛接篮球……尽情享受篮球带来的快乐。

“趣味定向社团很有趣，每期一个主题，我们像玩寻宝游戏一样去攻克一个个点标，特别具有挑战性。”渤海路街道中石小学充分利用现有场地开展趣味定向社团，教师在白纸上勾画任务点，学生研究地图、判断地形并选择路线，在校园中穿梭寻找任务点并完成相应任务，在强健体魄的同时，培养学生独立思考、解决困难的能力。

刘贵哈哈腔社团

活力因运动而生，健康随锻炼而来。去年，教育部提出要实施学生体质强健计划，保证中小学生每天综合体育活动时间不低于两小时，让学生在阳光下多奔跑、多运动。回应这一要求，庆云县各学校因地因校制宜，开设轮滑、趣味定向、篮球、排球等丰富多彩的体育社团，激发学生的体育锻炼热情，强化运动技能，并将八极拳技艺、刘贵哈哈腔编入教材，列为学校体育教学的常规课程，聘请代表性传承人授课，丰富学生的课余生活。其中，庆云县作为吴钟八极拳发源地，目前，全县78所中小学校全面开展八极拳教学，实现了全县5万名师生同打八极拳的壮观场面。

科学实验
点燃学生智慧之光

去年12月27日，在庆云县徐园子乡中心小学的操场上，科学实验社团的教师手把手教学生调试“水火箭”和发射架的角度，为学生讲解“水火箭”的发射原理。随着学生们的倒计时，一架由废弃塑料瓶组装的气压式喷水火箭腾空而起。

“实验展示就是一个小火苗，点燃的是孩子们追求科学的梦想。”徐园子乡中心小学校长李学林说，一场火箭发射实验，背后牵涉到物理、数学、化学等诸多学科的复杂原理。科学实验社团的教师通过一场场实验，延展式引导学生自主学习，培养学生解决综合学科问题的能力。

科学实验社团

科学素养提升行动是《基础教育课程教学改革深化行动方案》提出的重点任务之一。庆云县教体局将科学教育作为课后服务重要内容，鼓励各学校设立各类科技社团和兴趣小组，支持有兴趣的学生开展科学探究与实验，培养学生科技创新能力。庆云县实验小学、渤海中学、严务乡华材希望小学等学校开设编程、人工智能社团，学生们借助Scraino软件，运用可视化图形、积木组合式的程序语言创作小游戏、电子贺卡等创意作品。

去年4月16日，庆云县举办首届小学生科学科普剧展演大赛，学生化身科学家、探险家和发明家，用生动的表演，把有趣的实验化为引人入胜的故事，揭示科学的奥秘。“我们通过举办科普大赛、组织小学生科技节、指导学生参加‘白名单’竞赛等，为学生搭建展示平台，凝聚科学教育的合力，满足学生个性成长需求。”庆云县教体局基础教育股股长张树胜说。