党史教育进校园 | 乐陵:打造政治强、业务精、作风正教职工队伍

“不关心群众利益就不会发现问题,不去解决问题也就不会遇见难题。办人民群众满意的教育不能是一句空话,需要我们全体教职工共同努力……”这是摘自乐陵市实验小学一名教师笔记的一段话,题目是《实验小学放学接送变形记》,文章以图文并茂的方式记录了学生放学时出现的一系列接送问题,并提出了解决方案。

“我们学校位于城区,拥有2000余名学生,一到放学时间,尤其是下雨天,路口上用人山人海来形容一点也不为过。”乐陵实验小学校长张凌云介绍说,“自乐陵教育系统开展党史教育进校园活动以来,学校统一制作学习配档表,全体教职工进行集中学习,同时针对自身业务和学校发展方面提出自己的意见和建议,学校党委进行相关整改,我们教师队伍的凝聚力更强了,业务也更加精进了。”

教育是攸关国家发展、民族兴衰的百年大计,也是寄托亿万家庭对美好生活期盼的民生工程。为持续深化党史学习教育,打造一支政治强、业务精、作风正、服务优、效率高的教职工队伍,9月26日,在全市教育系统开展党史教育进校园活动,成立教育系统主题教育领导小组,制定实施意见和配档表。各学校也立即召开动员工作会议,组织开展专题学习。

乐陵市教体局局长韩文龙介绍,此次活动在各乡镇(街道)学区、市直各学校、各民办学校、幼儿园开展。时间为1个月,分为开展学习、查摆问题、全面整改、总结提升4个环节。“教师队伍与一般公职人员不同,更注重业务,容易忽略政治素养的提升,这就是我们开展党史教育进校园活动的初衷。”韩文龙说。

工作措施上,组织教师干部认真研读《习近平谈治国理政》《深入学习习近平关于教育的重要论述》等书目,开展自学和集中学习,组织一批红色电影观看、学唱一首爱国歌曲、开展一次冀鲁边革命纪念园学习,认真撰写学习笔记,分享心得体会,推动全市教育系统广大党员干部、教职工、学生学好用好历史,以史鉴今,资政育人。

紧紧围绕立德树人根本任务,组织教职工认真学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》,着力提升思想政治素质,强化师德师风建设。要求学校至少开展1次社会主义核心价值观教育实践活动。重点围绕在职教师有偿补课、课外辅导、乱收费、乱订资料、从教不廉洁不公正、违反财务管理制度、工作失职渎职等各类教育违规行为,开展自查自纠和重点整治。

不断增强师生纪律意识和法律意识,强化现场教育,组织教职工参观廉政教育基地、观看警示教育片,邀请纪检、政法等部门开展法治进校园活动,以案为鉴、以案明纪、以案释法、以案促改,不断增强广大教职工,特别是党员职工的党风廉政意识。

扎实推进全市学校安全治理体系和治理能力现代化。开展学校安全大检查八项活动:一是餐饮卫生安全大检查;二是学校设施、设备、设置大检查;三是学校实验设施、设备、设置大检查;四是学校消防安全大检查;五是各类外包服务公司大检查;六是防控疫情措施大检查;七是校园周边环境安全大检查;八是边查边改、立即整改、人人整改。

全面落实国家关于减轻学生过重学业负担有关规定,全面压减作业总量和时长,减轻学生过重作业负担,使学校教育教学质量和服务水平进一步提升,作业布置更加科学合理,学校课后服务基本满足学生需要,学生学习更好回归校园,校外培训机构培训行为全面规范,促进人民群众教育满意度明显提升。

深入开展全市教体系统干部队伍教育整治专项行动,着力解决思想作风建设特别是理想信念、宗旨意识、工作作风、精神状态、制度建设、廉政建设等方面存在的突出问题。

“当前,我们正在面向全体学生开展谈心谈话,目前已开展2000余人次,深入了解学生家庭情况和家庭诉求,对重点学生包括单亲、离异、特异体质、心理障碍等,利用国庆假期进行了家访,目前共开展210余人次。”开元中学校长高智生说。除此之外,他们还成立了学校“五项管理”工作领导小组,并制订《“五项管理”工作实施方案》,各干部教师根据工作分工,对“五项管理”工作全面自查,对存在问题及时整改。

目前,该市教育系统党史教育进校园活动的查摆问题阶段已经基本结束,正在启动全面整改。

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记者|于斌 通讯员|郝坤 李涵 编辑|赵治红
审核|胥爱珍 终审|杨永峰