盈箧满书香

阅读润心田

□齐榕

2025年11月第一个星期天的上午，盈箧读书会的读书分享交流会正在热火朝天地进行。会员们踊跃发言，情真意切，每个人都发表了独到的心得和见解。这是盈箧读书会的第41场分享交流会。党中央关于推进全民阅读的重要指示，在这里正得到扎扎实实的落实。盈箧读书会从4年前成立时的4个人，发展到今天，已拥有7个小组和6个分会、成员达430人。

四个人的章程

四年前，罗莉刚退休，闲来无事的她和一个姐妹共同参加了一个学习艾灸和《论语》的组织。由于文化程度和理解能力存在差异，大家对《论语》的解读五花八门。一次偶然的机会，她认识了居住在同一小区的赵立章。赵立章原是某银行支行的行长，有深厚的文化底蕴。她对赵立章说起自己读书遇到的苦恼。赵立章对她说：“读《论语》这类经典最好有老师指导，以免理解出现偏差，反受其害。”赵立章和她商量，由她找几个人成立一个读书会，大家互相交流互相启发，可能效果会更好一点。罗莉觉得遇到了知音，于是找来另外两位姐妹，她们请赵立章当老师，四个人成立了一个读书会。其实，罗莉起初并不完全了解赵立章。赵立章在退休前，工作之外，业余爱好也十分广泛，读书、写作、书法、雕刻、摄影、楹联等皆有涉猎，还加入了一些文化组织。工作期间，每到一地，他都成立各种形式的读书会。退休后，他也有成立一个读书会的想法，想利用业余时间做些公益，发挥余热。与罗莉的相遇，他觉得是一个契机，说干就干，四人共同制定了一份共五章十一条的读书会章程。章程规定，会员要每月读一本书，每个月的第一个星期天上午为读书分享交流会。赵立章为读书会起了一个响亮的名字——盈箧读书会。取“盈箧”之意，是希望读书会书本满箱，每位成员知识满仓。罗莉为此制订了根据需要每月读一本书的计划。她的老母亲年逾九旬，她觉得自己该尽孝了，就和母亲商量，劝母亲和她搬到一起住，早晚也有个照应。然而，老母亲独自居住惯了，竟婉拒了她的好意。她有些懊恼，为什么自己想尽孝心，老母亲却不领情。她打开了武志红的《爱为何会伤人》这本书，被书里的内容深深吸引，这书好像专为她写的一样，打开了她的心结。她懂得了顺从老人的心才是儿女最大的孝心。自那以后，她顺从母亲的心，把母亲的家收拾得干干净净，早晚都去看看老人。看到老母亲精神矍铄，凡事都能自理，她感到这是多么幸运的事啊。罗莉的退休生活从此翻开了新的篇章。

慰藉心灵的力量

展春英是平原县恩城镇的一名机关干部，年过45岁，一种前所未有的焦虑感如潮水般向她涌来。曾经步履匆匆的工作节奏逐渐放缓，生活仿佛失去了往日的活力，她像一艘迷失方向的小船，在人生的海洋里漫无目标地漂泊。焦虑迷茫成了她生活的障碍。2023年5月，经友人介绍，她怀着忐忑又期待的心情参加了盈箧读书会的分享交流活动。陌生的面孔、热烈的讨论、融洽的氛围，这一切感染了展春英，她那份不安渐渐地消散。她按照读书会的要求，每月“强迫”自己静心读一本书。每一本书都像一位导游，领着她完成一次次奇妙的旅程，内心充实与喜悦。随着读书的深入，她逐渐摆脱了焦虑和迷茫，恢复了对生活的热爱和对未来的希望。

李德峰是位文学爱好者，年过五十，时有作品发表于报刊。当有人建议他参加读书会时，他起初不以为然。他认为读书本是件孤独的事，需静心方能深入，因此常感孤独。他以前还是个牌迷，为了排遣孤独，有时来了兴致能通宵达旦地打牌。自己劳累，家人厌烦，加之牌友素养参差不齐，场所内大呼小叫、拍桌摔凳，影响极差。他抱着试一试的心态报名参加了读书会。当他听大家分享了自己的读书心得，便开始反思：自己目前写作思维固化，不知道短处在哪里，遇到了瓶颈，是该实现突破的时候了。此后，他拿出自己的作品读给大家听，相互切磋，取长补短，不但能找出自己的短处，还能享受一群人读书的快乐。他深有体会地说：“大家志同道合聚在一起，有共同语言，备感亲切。我找到了读书之家。”特别是读书会组织大家到企业、学校、社区、文化场所的采风活动，更让他的写作有了灵感，每次活动后，他都文思泉涌，以活动为背景的文章相继出炉。他的文字更增加了温度和生命力。

和李德峰有共同体会的还有王秀玲。她在基层工作多年，快节奏的工作和生活使她的身心疲惫不堪。到哪里去舒缓自己的情绪呢？友人把她领进了盈箧读书会。三年的工夫，她读了42本书，在字里行间，她看到了自己的影子。她把一些经典的段落背下来，背给爱人和孩子听。她读《黄帝内经》，和自己的身体对话，学会了尊重身体、尊重生活，改善了睡眠。她读《额尔古纳河右岸》，她背诵《我与地坛》《最后一百天》里的经典段落，炒菜时背一段，打扫卫生时背两句，积少成多，心境越来越透亮，眼界越来越开阔，身体越来越健康。

读书会为会员们提供了倾诉的场所，也提供了一群倾听的听众，会员们在交流中精神得到升华、思想境界得以提升，不知不觉间走进了更快乐的生活。

校园书香润心田

杜成武是平原县汇文中学副校长。1995年他大学毕业来到汇文中学后，一直担任初中物理学科的教学并兼任班主任。担任副校长后，还负责全校的教学及管理工作。这些年来，他常陷于埋头苦干却收效甚微的苦恼之中。一些老师也存在“生源基础差，学生不好教”的畏难情绪。

一次偶然的机会，杜成武经汇文中学原校长的引荐，认识了赵立章。他向赵立章说明了学校的情况和自己的苦恼，并提出了加入盈箧读书会的请求。赵立章看到学校教职员工有100多人，希望能在汇文中学成立一个分会。杜成武很高兴，向校长汇报后，在全县成立了第一个校园盈箧读书会分会。杜成武结合学校的具体情况，制定了师生读书计划。教师们选读了蔡林森先生的《从洋思到永威》、教育家魏书生的《班主任工作漫谈》、苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》等有关教育方面的书籍，采取分散阅读和集中分享的方法，为教师们打开全新的视野。教师们逐步树立起“没有教不好的学生”的教育信念。同时，通过早读增加学生语文和英语的阅读量，举办学生校园读书节，拓宽学生的知识面；通过午练（20分钟）提升学生的计算能力；晚饭后摹写书法，提升学生的书写水平，有效减少学生因字迹潦草导致的失分；晚上睡觉前背诵（10分钟），梳理当天重要知识点，巩固学生的基础知识。

通过读书，实现教学相长、以读促教、以教促学。从教师全员读书到学生常态化阅读，从教师读书分享会到学生校园读书节，阅读已成为汇文中学鲜明的校园文化特色。学生的学习成绩大幅跃升，初三学生成绩从全县垫底跃居全县第三名，初二年级位居全县第二名。2024年，汇文中学成功入选德州市“书香校园”。2025年5月，在平原县阅读能力检测中，汇文中学的英语获全县第一名，语文获全县第三名。

从读到写  细化分组

读书会里还有一位叫陈金梅的水利局退休职工。2023年，经朋友介绍她参加了一次读书会的分享活动，很受震动。加入读书会后，她想把读书的心得写下来，可不知如何写，就把自己的苦恼说给大家听。赵立章专门为大家讲解文章写法，包括不同体裁应如何表达。陈金梅试着把分享活动写成了一条消息，经过赵立章的修改发表在市级新媒体平台上。看着自己的文章第一次发表，陈金梅激动得说不出话来。经过不间断的写作，陈金梅写作水平提高很快，先后加入了德州市作家协会、山东省散文学会。这也给赵立章一个提示，从读到写，这是一个质的飞跃。于是，他建了一个盈箧读书会的公众号，让会员们的读书活动线上和线下结合起来，集中分享和分散阅读结合起来，读书和写作结合起来。

赵立章又根据大家的爱好，组建起了文学组、国学组、心理学组、朗诵组、体育组、书法绘画组、音乐组等7个组，增强了会员的个人兴趣，提高了读书的积极性。

企业文化的纽带

庞玉合是万方牧业的负责人，今年50多岁。1996年他大学毕业后，在市畜牧局天恩饲料公司上班。2020年，由于种种原因，他回到家乡平原县王庙镇自主创业，成立了万方牧业公司。自己生产饲料，自己养鸡、养鸭，做良心企业。企业的员工都是乡里乡亲，文化程度有限。全公司虽然只有36人，还要两班倒，自己长八只眼也看不过来。如何让企业员工拧成一股绳，齐心协力谋发展，常让他陷入深思。为此，他想到了企业文化。通过介绍，他认识了赵立章。赵立章很热情地帮他建起了盈箧读书会万方牧业读书分会。庞玉合让全体员工都参加了读书会，并自任分会会长。他把公司员工按照分工编成7个读书小组，并根据企业需要选择书籍，把读书和经营管理紧密结合起来。他建了一个微信群，要求员工每天把学习体会发到群里，根据内容评出一、二、三名，第一名加5分，第二名加3分，第三名加1分。凡是向群里发体会的人每人再加1分。把读书的分数与个人收入挂钩。把迟到的罚款用来买书。这些具体措施，推动企业员工读书活动热火朝天地开展起来。庞玉合深有体会地说：“读书使企业有了向心力和凝聚力。职工更团结了，企业更好管了。书籍给了职工精神食粮。”

阅读本是孤独的事，但在盈箧读书会，它成了一群人相互照亮的路。从4人到400人，从个人解惑到校园飘香、企业凝心，这些平凡的故事，恰是“全民阅读”最生动的注脚——它不在宏大的口号里，而在每一本被打开的书、每一次真诚的分享、每一个因阅读而从容丰盈的生命之中。