在陪伴中种下善良 在劳动里学会担当

□禹城市第二实验小学学生家长董然

和孩子相处的日子里，什么才是对她最重要的？我的答案是：放下手机，陪她读书、教她劳动、带她奉献爱心。

说起亲子阅读，我们家有一段温馨的转变故事。孩子刚上幼儿园那会儿，对书本完全提不起劲，坐不住，也不爱看。我没有硬逼她，而是每天放下手机、关掉电视，固定留出一段安静的时间，陪她坐在书桌前。从她喜欢的绘本和短故事入手，我读她听，遇到陌生的词语就慢慢讲给她，读到有趣的情节就一起哈哈大笑，碰到小道理也顺带聊上几句。渐渐地，她从被动的听众变成了主动的提问者，再到自己捧着书读得津津有味。现在，阅读早已成了我们家的日常——无论多忙，我都会陪她读上一会儿，看着她专注的小模样，心里满是踏实。通过阅读，她变得更开朗、更会表达，也懂得了感恩和勇敢。其实，家庭教育没有那么多高深道理，不过是拿陪伴打底，用书香滋养，陪着孩子一天天长大。

作为家长，我时刻牢记家庭教育的主体责任，主动学习科学教育方法，用心做好亲子沟通，以日常小事为课堂，以生活实践为教材，在点滴陪伴中培育孩子良好品行与优良家风。我始终认为，最好的教育不只在书本，更藏在家务劳动与感恩行动里。平日里，我放手让她参与家务：主动收拾碗筷、清洗餐具，细心擦拭餐桌；做完功课剩余时间扫地、拖地，认真打扫居家环境；学会自主叠衣服、整理个人物品，养成自理自立的好习惯。从一开始动作生疏、慢慢摸索，到后来主动分担、认真负责，孩子在劳动中褪去了娇气、学会担当。我耐心鼓励、温柔引导，用正向沟通代替说教，让孩子明白：家是共同的港湾，每个人都有分担的责任。劳动养品格，孩子常怀感恩之心，懂得体谅父母辛劳和不易，时常主动为我端水洗脚，用行动传递孝心与温暖。一件件平凡小事，一次次暖心瞬间，让孩子学会独立、懂得珍惜、心怀感恩、勇于担当。

与此同时，我不仅关注孩子的日常成长，更注重引导孩子心怀善意、践行社会责任，在公益实践中塑造优良品格，传递温暖正能量。我们践行垃圾分类，学习环保知识，自觉爱护公共环境，养成文明健康的生活习惯，树立绿色环保意识；走进乡村田间，积极参与助农实践，体验农耕辛苦，懂得粮食来之不易，力所能及帮助农户，学会珍惜劳动、乐于助人；鼓励孩子主动参与爱心捐款、物资捐赠活动，培养奉献精神，懂得体恤他人、守望相助；高考期间还一起做志愿服务，用小小行动奉献力量，增强社会责任感。一次次公益实践，一张张荣誉证书，都是她成长路上最真实的印记。孩子在实践中学会了善良、奉献和责任。

最好的教育，不只藏在书本里，也融在劳动的汗水和助人的暖意中。今后，我会继续扛起家庭教育的责任，用心陪伴，用良好的家风浸润孩子，让勤劳、孝顺、自立、有爱这些美好品质，伴随她迎着阳光，茁壮成长，成为一个有温度、有担当的新时代好少年。

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通讯员|张娜 编辑|滕璐
审核|李艺 终审|李玉梅