“Happy birthday to you！”9月10日，在黄河涯镇沙杨小学四年级2班的英语课堂上，老师姜晓漫拍着手，和同学们一起唱歌为芳芳庆祝生日，如今的芳芳自信、开朗、乐观，而一年前的她却是另外一幅模样——

一年前，姜晓漫作为首批省属公费师范生，毕业回到家乡德州任教。

刚到学校，她就觉得班里的芳芳同学性格十分敏感，平时不愿说话，学习成绩也不好。多番打听才知道芳芳是一名留守儿童，父母常年在外打工，与祖父母一起生活。“对于芳芳同学的情况，我十分理解。因为我曾经是也一名留守儿童，父母常年在外打工一年才能回家一次，有时候想他们了只能偷偷流眼泪。我深知留守儿童在生活、学习上的困难，他们也很渴望温暖，只是不会表达。因为自己‘淋过雨’，所以想为他们‘撑把伞’。”姜晓漫说。

为了让芳芳勇敢面对困难、增加信心，姜晓漫想出一个办法：每节课开始前，让芳芳领读上节课学过的单词，这样既能带领同学们复习单词，又让芳芳从不敢在众人面前说话到越来越自信，越来越有成就感。

自信了，学习劲头也就来了。半学期一过，芳芳的学习成绩明显提高，人也变得开朗活泼起来。农村的孩子不擅长言语表达，芳芳在一次作文中写道：“我有一位美丽善良的英语老师，她给我一种妈妈的感觉。”这句话让姜晓漫感动了很长时间。

父母长期不在身边，留守儿童还会面临另外一个问题——家中老人过于宠溺孩子。姜晓漫班上的小成同学和姥姥一起生活，老人的疏于管教让小成变得十分调皮，上课小动作不断，作业总不能及时完成，让各科老师很头疼。

姜晓漫了解了这一情况后，想了一系列的办法来帮助小成。上课时，她经常走到小成身边，一旦发现小成开始做小动作或不认真听讲，姜晓漫就轻拍提醒。每天的课后服务时间，姜晓漫都会守在小成身边，督促他完成作业。一段时间后，小成学习成绩有了明显进步，上课也能遵守课堂纪律。“感谢姜老师，把俺的孩子管好哩！”小成的姥姥专程到学校致谢。

“苔花如米小，也学牡丹开。”姜晓漫表示，作为一名公费师范生，国家培养了自己，就要将所学回报家乡，让更多孩子成为对社会有用的人。

在德州，越来越多的“姜晓漫”活跃在基层教育事业中。“截至目前，全市已有393名公费师范生到校上岗。我们要持续做好公费师范生的宣传、培训和管理工作，让公费师范生真正学得实、教得好、留得住。”市教体局人事科科长董志勇说。

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编辑、记者|苗欣 通讯员|卢鹏菲
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