2020年4月24日，由山东省精神文明建设委员会办公室颁发的“省级文明校园”的牌匾，在朱集镇中心小学正式揭牌。
作为2019年全市学校内涵发展展示中乡镇唯一的“内涵发展示范校”，朱集小学立足农村让教育回归，为体现农村学校的特点，学校在打造水利灌溉的风景线，农具发展两条特色文化小道后，创建了数学图形菜园、儿童乐园、果园、动物园等特色园区，设计一系列的乡土气息，深厚的种植课和养殖可传承与弘扬乡土文明，让教育回归于生活、回归于儿童、回归于传统、回归于农业，找到真正适合儿童的学习资源，让教育时刻发生。
同时，为实现德智体美劳五育并举的育人目标，通过细致的走访调查，朱集小学以回归传统文化，传承田园色彩乡土气息为特色，投入大量资金打造了秧歌、高跷、锣鼓、舞狮、根雕和武术等十七个社团项目，让丰富多彩的学校生活又翻开崭新的一页，体现出我校勇于开发教师特长，培养学生兴趣，让师生快乐学习和生活的决心和魄力。
在“生命共同体”的打造上，为解决农村留守儿童的教育问题，确保孩子们假期安全有效学习。朱集镇中心小学于2017年9月开始构建以协作互助组为核心的教育体系，三五个学生组成一组，分成80个协作互助组。每逢节假日和周末，孩子轮流到各学生家中学习互相帮助，既有了学伴也有了玩伴。2019年协作互助组升级为生命共同体，不仅改变了学习方式，解决了生活化、碎片化的学习问题，而且破解了乡村教育的难题，让留守儿童不再孤单，不再沉迷于游戏，优化了教育环境，让教育向家庭向社会延伸。
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通讯员|庞建磊 编辑|陈锟
审核|张燕 终审|李玉梅