咏  雪

□范兴文

雪，这幻化的雨，这冬的精灵，姗姗来也。

入冬以来，寒气初临，朔风微送，常常是冷暖交替，晴阴变换，我想：应该来场雪了，或许正在积淀、蕴育之中？

可不，今天早上，天空高晦，雪云低垂，不一会儿，静悄悄的飘起了雪花，似柳絮，似棉绒，似鸟羽，薄如翼，轻如毛，白如纸。落在行人的肩头，飘在车辆的蓬顶，飞到枯树的枝间，一切，像披上了洁白的纱衣。

吃罢早饭，雪大了一些。我徒步赶往学校。这时，大地已覆盖上了一层薄薄的白毡。晶莹的雪花纷纷扬扬像仙女般飘下，落在楼顶上成了一顶白色的礼帽，落在树上开成了银色的小花，落在马路上砌成一片晶莹的玉面。我快步走着，脚底发出“咯吱咯吱”的悦耳响声。倏尔，脖颈里凉凉的，痒痒的，原来是爱开玩笑的小雪花钻了进来，好调皮的小雪花呀！让我瞬间感到一丝凉爽的嗔意。

坐在办公室里，情不自禁地就会望望窗外。雪忽大忽小，忽紧忽松。操场上，几个没课的老师在踏雪，脚步在白毡上起落，那么轻盈、飘逸。课间，同学们迫不及待地奔出教室，一串串的脚印，如细碎的花，点缀在大地上。打开窗子，一股冷洁的空气带着清新扑面而来，我深深地吸一口气，顿时感到心旷神怡。我也急忙跑进这个银白色的世界里，愉快地和同学们玩耍起来。一个个雪球在空中飞来飞去，漫天的雪块像炸开了的白色焰火，笑声、叫声、雀跃声响彻整个校园。

雪花忽然大起来了，急起来了，在外面站片刻，就是一个雪人。接下来是语文课，学生们身披刚刚收获的雪花跑进教室，我也顶着雪片微笑着走进课堂。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”我兴奋地说。““窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”我们班的语文课代表接了一句。“好的，这节课我们一起来咏雪。”我激动地说。同学们开始在脑海里搜寻着关于雪的句子，这是特例，只有下雪的时候才可以打破教学常规。“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”甲同学念道。“孤傲之境！”我夸赞说。“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”乙同学朗道。“壮志之心。”我分析着。“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”丙同学吟道。“苍凉的别意。”我慨叹说。“风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成。”丁同学唱道。“不尽的乡愁。”我深情云。

“来点接地气的农谚吧。”我提议。“今冬麦盖三层被，明年枕着馒头睡。”我示范了一句。我告诉同学们这句话是小时候爷爷教给我的，他说冬天下大雪，麦子不缺水，明年就会大丰收。“雪水化成河，粮食千万箩”，“雪满天，冰在田，烧煤煮酒庆丰年”，又有几个同学抢着说。“是呀！”我接着说，“今年的雪下的挺大的，北国风光，千里冰封，万里雪飘，江山如此多娇呀！雪花不但预示吉祥，还象征着纯洁美好。现在，我们一起背诵毛主席诗词。”一堂“吟雪”课在齐声背诵的《沁园春雪》的烘托中，伴随着下课铃声结束了。

窗外的雪花飞舞的更欢了，似粉，如沙，旋转升腾，弥漫太空。

傍晚时分，雪停了，半尺多厚的雪，镶嵌出一个冰清玉洁的银装世界。雪光的照耀下，夜似乎来得晚了些。我扶着窗儿又一次凝视了这美丽的雪景，口中不禁兴致未尽地轻轻吟道：“风雨送春归，飞雪迎春到。”

今年的第一场雪晶莹、洁白而又及时，给我的感觉和联想是：吉兆已露，祯祥就玉；千门茂豫，万象雍熙。

作者简介：范兴文，山东武城人，中学语文教师，喜欢写散文、小品文，作品自己结集为《温故天伦》《敝箧藏果》。